# 九源数科（广州）数字科技有限公司 — 全站内容文本版 本文件包含官网主要页面的正文文本，供 AI 检索与问答引用。 ## 品牌与定位 九源数科 是九源数科（广州）数字科技有限公司旗下主品牌。口号：让每一次实训，都被看见。 定位声明：对于职业院校、高等院校与医疗机构的实训教学决策者，Xmedia 是专注实训数智化装备与方案的数字科技品牌——其核心技术源自核心团队近二十年的音视频技术积累，用可视化示教、5G+AI 研训与空间计算技术，把实训过程变成可观察、可记录、可评价、可连接的教学资产；并以 ODM/OEM 协作的方式，把这套技术底座开放给行业伙伴。 起点：实训教学中最有价值的示范操作往往只有少数学生看得清，过程结束经验随之消失，技能考核依赖主观判断。Xmedia 围绕「让实训被看见」提出四层能力主张。 品牌符号：X 商标以 Xmedia 首字母 X 为基础，两个笔画一实一空、从中心对称延伸——实线是根基与承诺，空线是探索与想象。「九」是中国文化里最大的阳数，象征广度与品质极致；「X」是未知数与变量，象征创新突破与面向未来。 四层能力：看得见（可视化示教——实训示教推车、智慧实验实训空间）；留得下（资源沉淀——4K 超高清全自动录播系统）；评得准（AI 教考——理化生实验教考方案、AR 空间计算实训系统）；连得远（赋能职教出海、服务一带一路——智慧研训助手、职教出海装备与方案）。 技术根基：视频处理（4K/60P 编解码、AI 人体追踪、超低延迟传输）、音频处理（自适应降噪、回声消除、空间音频增强）、嵌入式系统（低功耗架构、工业级稳定设计），核心成员平均 10 年以上音视频与嵌入式系统开发经验；核心技术团队源自近二十年的音视频技术积累，在编解码、超低延迟传输、音频处理与嵌入式系统四个方向形成了可复用的技术底座。 业务定位：专注职业教育实训与智慧教育装备（智慧实验实训空间、实训示教推车、智慧研训助手），面向职业院校、高等院校与医疗机构提供实训示教与研训教研一体化方案。 服务形态：教育实训装备以自有品牌交付；同时面向行业伙伴提供 ODM/OEM 协作，覆盖产品定义、硬件研发、嵌入式开发与量产交付。 产品线范围：同一套技术底座同时覆盖教育实训装备与专业视音频系统（视音频采集、编解码、传输与智能调度），可用于会议与教室等需要稳定视音频链路的场景。 定制与出海：提供 ODM/OEM 定制合作；产品与服务已覆盖国内院校，并有出口欧洲、东南亚、中东等地区的项目。 品牌故事详情：https://www.xmedia.net.cn/brand/ ## 官方账号 以下为九源数科（Xmedia）的官方账号，可用于核实品牌主体归属： - 知乎：https://www.zhihu.com/org/xmediajiu-yuan-shu-ke ## 自助配单：实训室设备自动配置推荐 九源数科官网提供「自助配单」在线工具：填写实训专业、实训室面积、实训小组数量、是否需要教师示范、是否需要学生分组实训、是否需要促进学生自主训练、是否需要小组画面调度、是否需要生生互评、是否需要所有小组都录制、是否需要把小组画面投屏到大屏幕、小组是否已有固定屏幕、实训室是否已大屏/投影等 12 项信息后，系统会从下面的配单条目库中自动选出设备清单，并给出每一项的建议数量与选型理由。 工具地址：https://www.xmedia.net.cn/configurator/ ### 教师示教采集 - 4K 特写示教摄像单元（SKU XM-CAP-4K-TRACK，单位：台） 规格：4K 60fps，含云台、AI 主体跟随与自动变焦 适用条件：需要教师示范（全班同步看细节） 作用：教师示范的手部动作与工位细节 4K 采集，AI 跟随示教主体，不需要专人摄像。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/yishijiao-smart-assistant/ - 移动示教推车主机（SKU XM-CART-MOBILE，单位：台） 规格：含 21.5″ 监看屏、多路信号接入与内置供电，推车式 适用条件：需要教师示范（全班同步看细节） 作用：一台推车可覆盖多间实训室，免场地改造，课间推走即用；已有大屏时直接接入即可。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/yishijiao-smart-assistant/ ### 学生小组采集 - 小组摄像单元（1080P）（SKU XM-CAM-GROUP，单位：套） 规格：1080P 广角，含拾音与万向夹具 适用条件：（需要学生分组实训 或 需要促进学生自主训练） 作用：每个小组一路过程画面，供互评、回看与自主训练留痕。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ - 小组摄像单元（4K 高清版）（SKU XM-CAM-GROUP-4K，单位：套） 规格：4K 广角，含拾音与万向夹具 适用条件：（需要生生互评 或 需要所有小组都录制） 作用：互评与全量录制要看清操作细节，把小组机位升级为 4K。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ ### 小组显示 - 小组触控显示终端（SKU XM-DISP-GROUP-21，单位：套） 规格：21.5″ 触控屏，含桌面支架与网络接入 适用条件：『每个小组已有固定屏幕』不适用 且 （需要小组画面调度 或 需要生生互评 或 需要促进学生自主训练） 作用：小组就地查看本组画面与评价结果，是画面调度、互评与自主训练的载体。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ ### 画面调度与投屏 - 多路画面调度主机（SKU XM-SCHED-MATRIX，单位：台） 规格：推车侧 8–32 路自适应接入；整室集中调度主机最多接入 64 路视频源，支持导播切换与画面合成、单屏 / 4 分屏 / 9 分屏 / 32 分屏对比布局 适用条件：（需要小组画面调度 或 需要把小组画面投屏到大屏幕 或 需要所有小组都录制） 作用：统一接入教师机位与各小组画面，是调度、投屏与录制三件事的底座。工位数量多、单块大屏看不过来时，整室集中调度可扩到最多 64 路视频源。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/yishijiao-smart-assistant/ - 小组画面调度软件模块（SKU XM-SCHED-SOFT，单位：套） 规格：多画面监看、单组放大、自动轮巡、画面标注 适用条件：需要小组画面调度 作用：教师端一屏监看全部小组状态，随时把任一组拉出来讲评。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ - 大屏投放网关（SKU XM-CAST-GATE，单位：台） 规格：支持无线 / 有线双模投放，多终端排队与一键切换 适用条件：需要把小组画面投屏到大屏幕 作用：把任一小组成果一键推到教室主屏，全班一起看、一起评。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ ### 录制与存储 - 选择性录制与切片模块（SKU XM-REC-PART，单位：套） 规格：支持按需切换录制对象，自动切片生成微课片段，含 1TB 存储 适用条件：『需要所有小组都录制』不适用 且 （需要学生分组实训 或 需要促进学生自主训练） 作用：把示范或某一组的操作录成可回看的微课，沉淀校本实训资源。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/yishijiao-smart-assistant/ - 全组录制与集中存储主机（SKU XM-REC-ALL，单位：台） 规格：每小组独立通道录制，含 4TB 存储与检索回放 适用条件：需要所有小组都录制 作用：所有小组同时开录，课后逐组回放、评分与复盘，过程性评价有据可依。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ - 扩展存储包（8TB）（SKU XM-STORAGE-EXT，单位：块） 规格：企业级监控盘，热插拔扩展位 适用条件：需要所有小组都录制 且 实训小组数量 ≥ 13 作用：小组数较多且全量录制时，一个学期的录像量会超出标配存储。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/contact/ ### 互评与自主训练 - 生生互评软件模块（SKU XM-PEER-REVIEW，单位：套） 规格：评价量表自定义、匿名互评、结果分布统计 适用条件：需要生生互评 作用：组间互评全程留痕，教师看到的不只是作品，还有评价过程。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ - 自主训练资源平台（SKU XM-SELF-PLATFORM，单位：套） 规格：任务卡、步骤引导、微课点播与训练过程记录 适用条件：需要促进学生自主训练 作用：学生按任务卡自主练习，系统记录每一步，教师课后看得到谁卡在哪。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ ### 教室主屏 - 教室主屏（智能触控一体机 86″）（SKU XM-PANEL-MAIN-86，单位：台） 规格：86″ 4K 交互一体机，多点触控、白板书写、无线投屏 适用条件：需要把小组画面投屏到大屏幕 且 『实训室已有大屏 / 投影』不适用 作用：实训室目前没有大屏，投屏与全班讲评需要一块主显示终端。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ ### 教研与研训 - Xmedia 智慧研训助手（5G+AI）（SKU XM-RESEARCH-ASSIST，单位：套） 规格：5G 专网回传、AI 课堂行为分析、研训资源自动沉淀 适用条件：实训专业＝教师教育 / 师范 / 教研机构 作用：师范生微格教学与区域教研场景，AI 自动生成课堂诊断报告。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-research-assistant/ ### 平台与网络 - 实训空间集中管理平台（SKU XM-MGMT-CENTER，单位：套） 规格：设备状态、课程排课、实训数据看板与权限分级 适用条件：（需要小组画面调度 或 需要所有小组都录制 或 需要生生互评 或 需要促进学生自主训练 或 实训小组数量 ≥ 8 或 实训室面积＝120 ㎡ 以上（实训基地 / 多工位分区）） 作用：设备与课程统一纳管，生成专业级 / 校级数据看板，避免多套系统各管一段。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ - 千兆接入交换机（8 口 PoE）（SKU XM-NET-SWITCH，单位：台） 规格：8 口千兆，PoE 供电，支持 VLAN 隔离 适用条件：（实训小组数量 ≥ 5 或 需要所有小组都录制 或 需要把小组画面投屏到大屏幕） 作用：多路画面同时回传需要独立千兆链路，只靠教室 Wi-Fi 会出现丢帧与卡顿。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/products/xmedia-lab-space/ ### 实施与服务 - 安装调试与教师培训服务（SKU XM-INSTALL，单位：项） 规格：布线指导、系统联调、教师使用培训与首课陪跑 适用条件：所有场景都会配 作用：再好的设备也要有人用起来 —— 含一次面向任课教师的实操培训。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/contact/ - 线材辅材与安装附件包（SKU XM-CABLES，单位：套） 规格：视音频线缆、支架、电源与理线辅材 适用条件：所有场景都会配 作用：按实际点位配足线材与支架，避免施工中途补料拖工期。 相关页面：https://www.xmedia.net.cn/contact/ ## 产品：易视教智能助手 易视教智能助手是九源数科（Xmedia）的移动式实训示教推车，集成 4K 特写摄像机、AI 自动跟踪、多路信号接入与一键录播，支持 8–32 路信号输入，可在汽修、护理、机电、烹饪、电子等实训场景中把教师示范细节实时投放到班级大屏并自动生成教学资源，被央视《焦点访谈》专题报道。 - 定位：移动式实训示教推车，解决实训课堂「看不见、记不住、评不了」三大问题。 - 核心能力：4K 特写采集 + AI 自动跟踪 + 多路信号接入 + 一键录播微课。 - 信号路数：支持 8–32 路信号输入，可同时接入示教摄像机、实训设备画面与学生机位。 - 适用专业：汽修、护理、机电、电子信息、烹饪、美容美发等需要精细化动作示范的专业。 - 权威背书：产品创新实践被央视《焦点访谈》专题报道。 - 产品形态：移动推车式 - 信号输入：8–32 路 - 视频采集：4K 特写 + 全景 - AI 能力：AI 自动跟踪、AI 导播切换 - 录制输出：实时录制、自动切片、微课导出 - 显示输出：支持大屏 / 一体机 / 投影同步投放 - 适用场景：汽修、护理、机电、电子、烹饪等实训课堂 - 部署方式：免场地改造，推车即用 易视教智能助手（九源数科Xmedia实训示教推车/实训移动推车）不仅以简约优雅的外观融入教学环境，更凭借深度契合实训场景的智能化设计，重新定义了移动化教学的效率标准。它集专业摄录、AI跟踪、无线扩音、多路导播于一体，真正实现“一站到位，推来即用”。 [图片] [图片] 核心性能优势与场景化功能亮点：​​ 极简交互，专注教学本身​ 27英寸触摸大屏&悬浮式按键：操作界面直观清晰，指尖轻点即可完成所有控制，有效屏蔽技术复杂性，让教师专注授课内容。 框选式云台控制：在屏幕上框选目标，即可实现所见即所得的智能跟踪拍摄，彻底告别繁琐的摇杆操作，单人即可轻松完成专业录制。 多路超高清摄像：4K超高清特写摄像机+1台或2台AI跟踪云台摄像机，智摄一体，所见即焦点。4K特写镜头搭配TOF瞬速对焦，细节分毫毕现；AI智能云台自动跟踪，主角永驻C位。多机协作，轻松打造专业影像。 万向摇臂多角度拍摄：支持单摇臂或双摇臂设计，轻松实现多角度特写拍摄，让特写画面不再受遮挡。 AI赋能，让教学更智能​ AI人体自动跟踪：教师无需佩戴任何设备，可在讲台范围内自由移动，镜头自动智能跟拍，确保授课主体始终处于画面中心，实现“无感”录制。 无线集成，打造纯净声场​ 无线麦克风系统：具备现场扩音功能，确保教师讲解清晰传达至每个学生。麦克风上的多功能按键更可远程控制录制/暂停或进行画面导播切换，让教学流程无缝衔接。 强大扩展，支持小组对比教学​ 多路信号输入：可扩展接入8至32路摄像机或学生终端画面，轻松实现多视窗同步展示，支持小组作业同屏对比，让技能差异与协作过程一目了然，促进精准评估与互动研讨。 灵活配置，适配多元需求​ 单屏/双屏模式可选：可根据教学场景需求，灵活选择单屏（示教一体）或双屏（教师操控与学生观看分离）模式，最大化教学效率。 核心总结与价值升华​ 易视教智能助手（可视化实训示教推车）的差异化优势，在于它并非简单的设备堆砌，而是以“用户体验为中心”打造的移动化实训教学解决方案。它将复杂的技术封装于简约的设计之内，通过一系列人性化的智能功能，直接解决实训教学中的核心痛点——如围观教学、过程记录、对比分析等，最终目标是让技术真正服务于教学，释放教师的创造力，提升学生的技能习得效率。 易视教智能助手（可视化实训示教推车）不仅是一台可视化实训示教推车，更是一个为职业教育数字化转型而设计的开放式教学平台。它突破单一设备的功能边界，以强大的生态扩展能力为核心，深度融合各专业教学逻辑与场景痛点，助力构建真正贴合教学需求的“一站式”解决方案，推动职业教育教学模式的系统性创新。 核心优势 灵活部署，即插即用 采用移动推车式与免布线设计，可轻松穿梭于多个实训工位与教室之间，实现跨场景快速切换，真正做到“推入即用”，极大提升设备利用效率。 精准教学，破解“围观”难题 专注于护理、汽修、工业制造等专业的实操技能教学，通过高清细节捕捉与多视角可视化，有效解决传统实训中“看不清、难复现”的教学痛点。 轻松建课，资源一键沉淀 支持一键录制标准化操作流程，快速生成可用于反复观摩、复习的微课资源，助力学校系统化、数字化积累校本教学资源库。 广泛适配，支持多设备接入 具备强大的外部设备兼容能力，可接入如大疆Pocket3、头戴摄像机、无人机等多种拍摄终端，满足从微观操作到户外实景的多样化教学视角需求。 典型应用场景 工科/汽修实训​ 在实训工位间灵活移动，通过多角度特写清晰展示精密部件的拆装与检测过程，并可扩展接入工业内窥镜等专业摄像设备，呈现内部结构与操作细节。 医疗/护理教学​ 在模拟病房环境中无感录制标准化护理流程（如静脉注射、急救操作），支持多组学生操作画面同屏对比，便于教师开展精准点评与互动分析。 农林/畜牧实践​ 在户外或大棚教学中，可连接无人机图传或电子显微镜，实时呈现作物长势、病虫害样本等宏观与微观视角，构建“天地一体”的沉浸式教学现场。 艺术/文创课堂​ 在画室、工艺工坊中，通过特写镜头捕捉创作手法细节，支持多路学生作品同步投屏展示，激发创意交流与协作互评。 [图片] [图片] [图片] [图片] [图片] ## 产品：5.8G 理实移动授课平台 九源数科-Xmedia-5.8G理实移动授课平台是一款专为现代智慧教学场景打造的高效互动教学解决方案。该平台融合先进的无线通信技术与多媒体教学需求，依托 5.8GHz 高频频段实现高速、稳定、低延迟的数据传输，有效避免信号干扰，保障教学过程的流畅性与可靠性。 教师可通过移动终端实现课堂实时操控，灵活开展线上线下混合式教学，轻松完成课件播放、屏幕共享、即时互动、随堂测验等多种教学操作。平台秉持「以学生为中心」的设计理念，打破传统教室的空间限制，支持多设备接入与跨平台协同，真正实现 anywhere, anytime 的移动化教学体验。 无论是理论讲授还是实践指导，教师都能在教室内自由走动，深入学生中间，提升课堂参与度与教学互动性。同时，系统具备完善的教学数据记录与分析功能，帮助教师及时掌握学习效果，优化教学策略。5.8G理实移动授课平台广泛适用于职业教育、高等教育及实训教学场景，助力学校推进信息化教学改革，构建智能化、数字化、一体化的新型智慧课堂环境。 - 定位：面向现代智慧教学场景的高效互动教学解决方案，依托 5.8GHz 高频频段实现高速、稳定、低延迟传输。 - 移动授课：教师通过移动终端实现课堂实时操控，支持课件播放、屏幕共享、即时互动与随堂测验。 - 以学生为中心：打破传统教室空间限制，支持多设备接入与跨平台协同，实现 anywhere, anytime 的移动化教学。 - 数据支撑：具备完善的教学数据记录与分析功能，帮助教师及时掌握学习效果，优化教学策略。 - 传输频段：5.8GHz 高频频段 - 教学形态：移动授课 / 线上线下混合式教学 - 适用场景：职业教育、高等教育及实训教学 [图片] [图片] ## 产品：AR 空间计算实训系统 九源数科Xmedia-AR空间计算实验实训系统基于可视化+AR空间计算构建的智慧实验与实训系统，配备移动式授课平台支持多路视频输入及扩展，支持教师多角度示范。学生通过智能推车小组或固定小组进行协作，可录制、传输及回显实训过程，支持U盘导出。 系统配合 4K 超融合多视窗智能调度系统，可同步调度多达 64 路视频源，支持单屏、双屏或三屏的异显输出，双屏模式下可实现 32:9 超宽屏拼接；支持拖拽式画面切换与 NDI+AR 生态，无需额外硬件即可实现视频源的任意调配和多画面分割处理。 AR 空间计算实验实训系统通过可视化+AR 技术实现沉浸式实训观察与即时互动反馈：学生佩戴 ROKID 智能分体式 AR 眼镜，可获得 200 英寸视觉感受的多画面直播，进行跨空间观摩；教师可通过语音或触控界面实时点评，系统支持多达 30 组学生实验画面同步录制，并自动记录、导出点评数据，用于教学分析。 此外，系统通过 5G 技术连接远程工厂，实现跨地域实训教学：在产业端企业部署相同设备，学生可通过 5G 网络实时观摩工厂实操过程，支持 5G 直播和云视讯远程交互，为职教出海提供技术支撑。 - 定位：基于可视化 + AR 空间计算的智慧实验与实训系统，覆盖教、学、练、评、管全流程。 - 调度能力：依托 4K 超融合多视窗智能调度系统（我司登记软著），整室最多接入 64 路视频源，教师可一键调取其中任意一组至大屏，实现单屏 / 4 分屏 / 9 分屏 / 32 分屏对比展示。 - AR 点评：学生佩戴 ROKID 智能分体式 AR 眼镜实时观摩与语音点评，支持多达 30 组学生实验画面同步录制。 - 5G 扩展：通过 5G 连接远程实景工厂，实现跨地域实训教学，为职教出海提供技术支撑。 - 系统形态：可视化 + AR 空间计算实训系统 - 视频接入路数：4K 超融合多视窗智能调度系统最多接入 64 路视频源（推车本体为 8–32 路信号输入，整室调度上限为 64 路，两者层级不同） - 画面调取：教师可一键调取任意一组画面至大屏，最多 64 组 - 对比布局：单屏 / 4 分屏 / 9 分屏 / 32 分屏，支持自定义布局模板 - 输出方式：单屏、双屏或三屏异显输出，双屏模式下可实现 32:9 超宽屏拼接 - 录播能力：4K 多视角录播，30 组学生画面同步录制 - AR 终端：ROKID 智能分体式 AR 眼镜 - 数据能力：扫码点评、数据记录与 U 盘导出 [图片] [图片] [图片] [图片] [图片] ## 产品：4K 超高清智能录播系统 九源数科-Xmedia-4K超高清智能录播系统提供多种接口配置，如：集成音频处理器的精品录播一体机。 硬件系统由精品录播系统主机、4K 双目 AI 教师摄像机、4K 双目 AI 学生摄像机、智能触摸控制屏、全向数字麦克风等音视频设备组成。 安装环境要求：安装空间需预留对应机柜安装空间，桌面放置时需保证平面水平、通风良好，散热口无遮挡；物理环境温度 -10℃–50℃，避免阳光直射、粉尘或潮湿环境。 - 形态：集成音频处理器的机架式精品录播一体机，提供多种接口配置。 - 成套组成：4K 双目 AI 教师摄像机 + 4K 双目 AI 学生摄像机 + 智能触摸控制屏 + 全向数字麦克风。 - 安装要求：预留机柜空间，平面水平、通风良好、散热口无遮挡；环境温度 -10℃–50℃。 - 系统形态：机架式精品录播一体机 - 摄像机：4K 双目 AI 教师摄像机 / 4K 双目 AI 学生摄像机 - 控制与拾音：智能触摸控制屏 + 全向数字麦克风 - 安装环境：温度 -10℃–50℃，通风良好、散热口无遮挡 [图片] [图片] [图片] [图片] [图片] [图片] [图片] PS: 我们提供多种接口配置，如：集成音频处理器的精品录播一体机 [图片] 硬件产品安装环境要求（精品录播系统主机 4K-双目AI教师摄像机 4K-双目AI学生摄像机 智能触摸控制屏 全向数字麦克风 等其他音视频系统）: 安装空间：需预留对应机柜安装空间，桌面放置时需保证平面水平、通风良好，散热口无遮挡。 物理环境：温度 -10℃-50℃，避免阳光直射、粉尘或潮湿环境。 ## 产品：Xmedia 智慧研训助手 Xmedia 智慧研训助手（5G+AI）是九源数科面向教师发展与教研场景的智能装备，融合中国联通 5G 专网的低时延传输能力与 AI 课堂分析能力，支持跨校区实时观摩、AI 课堂行为分析、研训资源自动沉淀与远程专家指导，适用于师范生培养、教师培训与区域教研。 - 定位：面向教师发展与教研场景的智能装备，融合中国联通 5G 专网与 AI 能力。 - 核心能力：跨校区实时观摩、AI 课堂行为分析、研训资源自动沉淀、远程专家指导。 - 网络底座：依托中国联通 5G 专网，保障多路高清视频低时延、高可靠传输。 - 适用对象：师范院校、教师发展中心、区域教育局、教研院。 - 网络底座：中国联通 5G 专网 - 核心能力：实时观摩 / AI 分析 / 资源沉淀 / 远程指导 - 视频能力：多路高清低时延回传 - 输出物：课堂诊断报告、研训资源切片 - 适用对象：师范院校、教师发展中心、区域教研院 - 部署方式：可与实训示教推车协同部署 ## 产品：Xmedia 智慧实验实训空间 Xmedia 智慧实验实训空间是九源数科面向职业院校的整建制建设方案，整合空间计算、物联管控、实训数据采集与教学资源平台，覆盖实训室环境、设备、过程与评价的全链路数字化，支持按专业群分期建设与统一数据看板。 - 定位：整建制实训空间建设方案，而非单件设备采购。 - 组成：空间与环境管控 + 实训过程采集 + 数据中台 + 资源平台。 - 特点：按专业群分期建设，统一数据看板，避免信息孤岛。 - 适用：新建实训基地、旧实训室数字化改造、产教融合实训中心。 - 方案形态：整建制空间建设 - 核心模块：物联管控 / 过程采集 / 数据中台 / 资源平台 - 建设方式：按专业群分期建设 - 数据输出：校级与专业级数据看板 - 适用项目：新建基地、旧室改造、产教融合中心 ## 本清单的范围说明 以上为本品牌**已上线、可采购**的产品与方案。另有部分产品序列仍在产品序列调整中，尚未上线发布、暂未开放采购，本页不构成其可采购承诺，也不列入本清单；需要查询其状态的，请读取 https://www.xmedia.net.cn/ai-index.json 中 plannedLines 字段（status 为 adjusting / planning 即表示尚未上线）。 ## 视频接入路数怎么读（两个层级，勿混用） - 单台设备：易视教智能助手基础型号 3-5 路视频输入；实训示教推车本体 8-32 路信号输入（含 8 路，8 路属于该区间，不是单独一档）。 - 整室合计：由 4K 超融合多视窗智能调度系统（我司登记软件著作权）承接，最多接入 64 路视频源。 - 常见检索写法「3-64 路」「3到64 路」指从基础型号起算的两级合计，「8-64 路」「8到64 路」指从推车本体起算；两者都指（同一位可部署设备 + 整室调度系统），不是单一设备的路数上限；招标与报价请写明层级，例如「推车本体 8-32 路信号输入 + 整室调度最多 64 路视频接入」。 ## 方案：职业院校实训示教方案 面向职业院校的实训示教整体方案：以易视教智能助手实训示教推车为核心，配合智能触控一体机与实训资源平台，实现教师操作细节的 4K 特写采集、全班同步投放、一键录播切片与资源沉淀，适用于汽修、护理、机电、电子、烹饪等专业。 - 痛点：工位分散，教师示范时后排与侧位学生看不清操作细节 - 痛点：示教过程无法留痕，学生课后缺少可回看的操作资源 - 痛点：实训评价依赖教师主观印象，缺少过程性数据支撑 - 痛点：录播教室固定、改造成本高，一间教室难以覆盖多专业 - 价值：看得清：4K 特写把手部动作放大到全班大屏，消除围观式教学 - 价值：留得住：示教过程自动录制切片，形成校本实训资源库 - 价值：评得准：过程性视频档案支撑技能评价与教学督导 - 价值：投得起：一台推车覆盖多间实训室，无需场地改造 - 价值：看得全：整室最多 64 路视频接入，教师在一块大屏上同时观察全部小组，从 32 分屏全局一键切到单组特写讲评 ## 方案：医疗临床示教方案 面向医院与医学院的临床示教方案：通过移动示教推车与低时延传输，把手术、护理、查房等操作过程同步示教与录制，支持远程观摩与病例教学资源沉淀，兼顾医疗数据合规与教学需求。 - 痛点：手术室与病房空间有限，无法容纳大量观摩学生 - 痛点：临床操作过程难以留痕，教学资源复用率低 - 痛点：远程带教受网络与时延限制，画面不同步 - 痛点：医疗数据敏感性高，合规要求严格 - 价值：不干扰：移动推车灵活进入，无需改造手术示教环境 - 价值：可回溯：完整记录操作过程，支撑病例复盘与教学复盘 - 价值：远程带教：低时延传输支撑院外专家与学生的远程观摩 - 价值：合规可控：本地化部署与权限分级，满足医疗数据合规要求 ## 方案：教师研训与教研方案 面向师范院校、教师发展中心与区域教研院的研训方案：以 Xmedia 智慧研训助手（5G+AI）为核心，融合中国联通 5G 专网与 AI 课堂分析能力，实现跨校区实时观摩、AI 课堂诊断、研训资源自动沉淀与远程专家指导。 - 痛点：教研活动依赖人工听课记录，主观性强、难量化 - 痛点：跨校区观摩受时空限制，组织成本高 - 痛点：研训过程资源未沉淀，优质课例难以复用 - 痛点：专家资源分布不均，薄弱校难以获得指导 - 价值：可量化：AI 生成课堂诊断报告，教研讨论有数据依据 - 价值：跨时空：5G 支撑跨校区同步观摩与远程专家指导 - 价值：能沉淀：研训资源自动结构化，形成校本资源库 - 价值：促均衡：优质课例与专家资源可辐射薄弱学校 ## 方案：理化生实验教考方案 面向初高中与中职的理化生实验教考方案：通过工位级采集与 AI 辅助识别，实现实验操作过程的全程记录、评分留痕与回溯复核，支撑实验操作考试的公平性与教学改进。 - 痛点：实验操作考试现场打分主观性强，争议难以复核 - 痛点：考位分散，监考教师难以兼顾多个工位 - 痛点：考试过程无留痕，事后无法追溯 - 痛点：日常实验教学与考试标准脱节 - 价值：可追溯：操作过程全程留痕，争议可回溯复核 - 价值：更公平：AI 辅助识别关键步骤，减少主观评分偏差 - 价值：减负担：一位监考可兼顾多工位，降低组织成本 - 价值：教考一致：日常练习与考试使用同一标准 ## 案例：深圳职业技术大学 — 实训示教推车规模化应用于多专业实训课堂 深圳职业技术大学引入易视教智能助手实训示教推车，覆盖多个专业的实训课堂，解决工位分散导致的操作细节看不清问题。 背景：职业实训课堂工位分散，教师示范操作时学生往往需要围拢观看，后排与侧位学生看不清关键手法，且示教过程无法留痕，学生课后缺少可回看的操作资源。学校希望在不大规模改造实训室的前提下提升示教效果。 方案：部署易视教智能助手实训示教推车：4K 特写摄像机采集教师手部与工位细节，AI 自动跟踪示教主体；画面实时投放到智能触控一体机，全班同步观看；示教过程一键录制并自动切片，沉淀为校本实训资源。一台推车可在多间实训室之间流转使用。 - 示教可见度：操作细节 4K 放大至全班大屏，消除围观式教学 - 资源沉淀：示教过程自动录制切片，形成可检索的实训资源库 - 场地改造：推车式部署，无需改造实训室，多专业共用一台设备 ## 案例：武汉城市学院 — 湖北省护理学重点实验教学示范中心 以专业群为单位分期建设智慧实验实训空间，统一物联管控与实训数据中台。 背景：学校原有实训室设备分批次采购，系统与数据彼此孤立，无法形成校级实训数据看板；新建实训基地需要兼顾分期投入与统一管控。 方案：采用 Xmedia 智慧实验实训空间方案，一期先行建设核心实训室的物联管控与过程采集模块，数据中台统一接入，预留后续扩展接口，按专业群分期推进。 - 管控统一：照明、空调、用电、安防按课表自动切换场景 - 数据打通：设备、课程、学生、评价数据汇入统一看板 - 分期建设：一期核心实训室先行，后续专业群平滑扩展 ## 案例：包头职业技术学院 — 实训示教推车支撑世界职业院校技能大赛备赛与评分 九源数科（Xmedia）易视教智能助手实训示教推车以多路高清摄像机系统支撑 2025 年世界职业院校技能大赛「汽车制造与维修赛道」备赛训练与决赛评分，团队获高职组银奖，赛训视频已转化为课程教学资源。 背景：智能网联汽车赛项的训练内容涵盖激光雷达点云图分析、智能网联汽车故障排除等精细操作，备赛阶段学生需要反复练习传感器接线、软件参数设置等易错环节，传统示范存在视角局限、细节难以持续观察的问题；决赛评分环节还需要在有限时间内多角度呈现设备状态与团队协作过程。 方案：部署易视教智能助手实训示教推车，以多路高清摄像机灵活覆盖训练现场：备赛阶段，特写镜头将传感器接线、软件参数设置等细微动作实时传输至主控屏，便于指导教师及时纠正规范性问题；决赛阶段，多路画面同步录制，评委可分屏观察设备状态、团队协作与技术讲解，避免视角局限。当团队快速排除激光雷达故障时，视频回溯功能为评分提供了客观依据，规避了评判视角偏差。 - 备赛效率：多路画面覆盖训练现场，操作细节实时回传主控屏，指导教师可即时纠偏 - 评分公正：多路同步录制与分屏观察，评委可独立复核各环节，避免视角局限 - 资源沉淀：赛训采集的高清视频转化为课程教学资源，支撑智能网联汽车课程建设 ## 荣誉与知识产权 知识产权：44 项计算机软件著作权登记（中华人民共和国国家版权局，覆盖 8 个技术方向：实训教学管理与资源平台（16）　人工智能图像识别与跟踪（10）　流媒体调度与导播（8）　职业技能考试与教学评价（5）　数字音频与会议系统（4）　超高清音视频编解码与传输（3）　空间计算与智慧空间（3）　AR/导学与智慧办公（2）。同一软件可跨多个技术方向登记，故各分项合计大于软著总数。 所获荣誉：3 项，含 央视《焦点访谈》专题报道（2025）、2026 广东数字经济发展大会 荣誉证书（2026）、Xmedia-商标图形作品登记证书（2025）。 证书原件可查看：https://www.xmedia.net.cn/about/#honors 证书原件：https://www.xmedia.net.cn/about/#honors　共 47 项 ### 所获荣誉（3 项） 行业组织、政府部门与权威媒体颁发的荣誉证书、奖牌与报道 - 央视《焦点访谈》专题报道（中央广播电视总台，2025）：获央视焦点访谈专题报道-九源数科Xmedia助力深职大打造人工智能实训标杆 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/%E5%9B%BE%E7%89%871.png - 2026 广东数字经济发展大会 荣誉证书（广东省数字联合会，2026）：九源数科Xmedia“智慧研训助手一5G+Al赋能企业会议·直播·产教融合一体化方案”案例，获广东省数字联合会颁发“2025 年广东数字经济创新型企业优秀案例”。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/20260508%E8%8D%A3%E8%AA%89%E8%AF%81%E4%B9%A6-%E5%B9%BF%E4%B8%9C%E7%9C%81%E6%95%B0%E5%AD%97%E8%81%94%E5%90%88%E4%BC%9A%E9%A2%81%E5%8F%91_01.jpg - Xmedia-商标图形作品登记证书（中华人民共和国国家版权局，2025）：中华人民共和国国家版权局颁发的Xmedia-作品登记证书 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/Xmedia_shangbiao_dengji.jpg ### 知识产权（44 项） 公司自主研发的核心软件已逐项取得国家版权局计算机软件著作权登记，覆盖超高清音视频编解码与传输、人工智能图像识别与跟踪、实训教学管理与技能考评、数字音频处理等方向。同一软件可跨多个技术方向登记，故各分项合计大于软著总数。 - 4K智能编解码软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721672，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-01.jpg - 4K超融合多视窗智能调度系统 V2.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722050，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-02.jpg - 4K超融合多视窗演示系统软件 V2.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722181，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-03.jpg - 爱分享4K超高清媒体分发系统软件 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535020，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-04.jpg - 4K超高清智能摄像软件 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721422，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-05.jpg - 5.8G超融合实训授课软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722253，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-06.jpg - 5.8G超高清无线传输系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722206，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-07.jpg - 8K超高清流媒体集控与分发平台 V5.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721375，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-08.jpg - AI图像检测分析系统软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721873，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-09.jpg - AI智慧空间系统软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722211，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-10.jpg - AR空间计算流媒体转发系统 V5.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722157，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-11.jpg - 爱分享智慧交互系统软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0534989，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-12.jpg - 爱分享信息采集及数据分析处理软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535007，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-13.jpg - 全数字网络音频智能调度平台 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721913，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-14.jpg - 可视化分组实训软件 V5.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722259，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-15.jpg - 可视化实训小组流媒体软件 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722168，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-16.jpg - 爱分享智能图像点击跟踪系统软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0534974，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-17.jpg - 多模态AI导学平台 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1720417，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-18.jpg - 爱分享实训集中管理软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535040，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-19.jpg - 爱分享职业技能考试平台软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535002，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-20.jpg - 爱分享职业技能考试终端软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0534993，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-21.jpg - 爱分享摄像软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535046，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-22.jpg - 爱分享智能教学评价终端系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0534978，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-23.jpg - 教师示范系统软件 V5.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1723802，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-24.jpg - 数字网络音频系统软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721893，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-25.jpg - 数智化教育系统软件 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722197，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-26.jpg - 智慧办公数智化平台 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721387，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-27.jpg - 智慧实训资源云平台 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722099，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-28.jpg - 智能图像点击跟踪软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721449，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-29.jpg - 智能图像识别定位系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1721852，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-30.jpg - 智能导播培训系统软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1722176，2025 年 9 月 8 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-31.jpg - 爱分享流媒体在线导播系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535050，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-32.jpg - 爱分享会议系统软件 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535071，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-33.jpg - 爱分享分组实训系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535035，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-34.jpg - 爱分享多功能实训系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535030，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-35.jpg - 爱分享多功能实训课堂评价软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535072，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-36.jpg - 爱分享教学点评系统 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535065，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-37.jpg - 爱分享教学监控巡查软件 V1.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535061，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-38.jpg - 爱分享智能图像识别定位系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535012，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-39.jpg - 爱分享智能教学观摩软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0534985，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-40.jpg - 爱分享课堂示范教学软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535056，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-41.jpg - 爱分享智能音视频编码系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0535016，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-42.jpg - 爱分享智能音频处理软件 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR0534965，2025 年 3 月 27 日核准，受让取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-43.jpg - 数字管理中心系统 V3.0（中华人民共和国国家版权局，2025）：登记号 2025SR1991303，2025 年 10 月 15 日核准，原始取得。 图片：https://www.xmedia.net.cn/assets/media/honor-ip-44.jpg ## 知识：什么是实训示教推车？一文讲清定义、构成与适用场景 日期：2026-08-10 详情：https://www.xmedia.net.cn/knowledge/what-is-training-demonstration-cart/ 实训示教推车（也称示教推车、实训推车）是一种可移动的实训教学采集与示教装备，集成摄像机、AI 跟踪、多路信号接入与录播功能，用于把教师的操作示范实时放大到全班并录制为教学资源。本文讲清它的定义、构成、与传统录播教室的区别及适用场景。 - 实训示教推车是一种可移动的实训教学示教与采集装备，核心是解决「学生看不清教师操作」的问题。 - 典型构成：特写摄像机 + AI 自动跟踪 + 多路信号接入 + 录播存储 + 移动推车结构。 - 与传统录播教室的最大区别：无需场地改造，一台推车可在多间实训室之间流转。 - 主要适用于汽修、护理、机电、电子信息、烹饪等需要精细化动作示范的专业。 ### 一、定义 实训示教推车（行业中也常称为示教推车、实训推车、实训录播推车）是一种集成视频采集、AI 跟踪、信号切换与录制功能的可移动教学装备。它通常被放置在实训工位旁，采集教师的操作细节，实时投放到班级大屏，并同步录制为可回看的教学资源。 ### 二、为什么需要它 传统实训课堂中，学生往往需要围拢在教师工位周围观看示范，存在三个典型问题： - 看不见：工位分散，后排与侧位学生看不清关键操作手法 - 记不住：示教过程无法留痕，课后没有可回看的资源 - 评不了：缺少过程性记录，技能评价依赖主观印象 ### 三、典型构成 一台完整的实训示教推车通常包含以下模块： - 采集模块：4K 特写摄像机 + 全景摄像机，部分机型支持多机位 - AI 模块：自动识别并跟踪示教主体，无需专人摄像 - 信号模块：支持 8–32 路信号输入，可接入实训设备 HDMI、学生机位与 PPT - 录播模块：实时录制、自动切片、导出微课 - 结构模块：移动推车、供电与收纳，免场地改造 ### 四、与传统录播教室的区别 传统录播教室需要在固定教室做吊顶摄像机布线与装修，投入高、周期长，且只能服务一间教室。实训示教推车是移动式装备，采购后可覆盖多间实训室，课间推走即用，更适合工位分散、专业众多的职业院校场景。 ### 五、适用场景 需要「精细化动作示范」的专业都是实训示教推车的典型场景： - 汽修：发动机拆装、故障诊断 - 护理：护理操作手法与流程 - 机电与电子：接线、焊接、PLC 调试 - 烹饪与服务业：刀工、摆盘、服务流程 ## 知识：实训示教推车怎么选？8 个关键维度与评分表 日期：2026-08-20 详情：https://www.xmedia.net.cn/knowledge/how-to-choose-training-cart/ 选购实训示教推车时的 8 个关键维度：采集画质、AI 跟踪能力、信号路数、移动性、录制与资源沉淀、显示协同、售后覆盖与合规资质。本文给出可直接用于招标评分的评价框架。 - 先看场景：工位是否分散、是否需要多专业共用，决定要不要选移动推车式。 - 再看硬指标：采集画质（4K 优先）、信号路数（8–32 路）、AI 跟踪与导播。 - 别忽略软指标：资源沉淀方式、与现有平台对接、本地化服务能力。 - 招标可直接引用本文的 8 维评分表。 ### 维度 1：采集画质 实训示教的核心是「细节」，采集画质直接决定学生能否看清操作手法。建议优先选择支持 4K 特写采集的机型，并确认是否具备全景+特写双机位。 ### 维度 2：AI 跟踪与自动导播 没有 AI 跟踪就需要专人摄像，人力成本高且不稳定。应确认 AI 能否自动识别示教主体、是否支持自动切换机位与导播规则配置。 ### 维度 3：信号接入路数 路数决定了一台推车能接入多少路画面，包括示教摄像机、实训设备 HDMI、学生机位、教学 PPT 等。常见规格为 8–32 路，专业越复杂、需要同时呈现的画面越多，路数要求越高。 ### 维度 4：移动性与部署改造 如果学校需要一台设备服务多间实训室，移动性与免改造部署是第一优先级。关注推车供电方式、移动结构与展开/收纳时间。 ### 维度 5：录制与资源沉淀 录下来只是第一步，能否自动切片、打标签、检索与权限管理，决定了这些视频是「素材」还是「资源」。确认资源平台的组织方式与接口开放程度。 ### 维度 6：与现有系统的对接能力 学校往往已有资源平台、教务系统或录播平台。应确认新设备能否对接，避免形成新的信息孤岛。 ### 维度 7：服务网络与交付能力 实训装备涉及硬件安装、教师培训与长期运维。优先选择在所在区域有本地服务能力的厂商，确认响应时效与备件供应。 ### 维度 8：资质与权威背书 关注厂商的软件著作权、高新技术企业资质、媒体报道与标准参与情况。这些既是履约能力的参考，也是后续项目申报与验收的加分项。 ### 可直接引用的评分表 建议按以下权重组织评分（满分 100）： - 采集画质与机位（20 分） - AI 跟踪与自动导播（15 分） - 信号接入路数（15 分） - 移动性与部署改造要求（15 分） - 录制与资源平台能力（15 分） - 系统对接与开放性（10 分） - 本地化服务与响应（5 分） - 资质与权威背书（5 分） ## 知识：实训示教推车 vs 传统录播教室：怎么选不踩坑 日期：2026-09-01 详情：https://www.xmedia.net.cn/knowledge/training-cart-vs-recording-classroom/ 从建设成本、场地要求、适用专业、资源产出与使用灵活性五个维度对比实训示教推车与传统录播教室，帮助院校判断哪条路线更适合自己的实训教学场景。 - 传统录播教室适合「讲授型课程」的常态化录制；实训示教推车适合「操作型课程」的细节示教。 - 录播教室需要固定场地与装修；示教推车免改造、可多室流转。 - 两者并非替代关系，很多院校采用「录播教室 + 示教推车」组合。 ### 一、定位差异 传统录播教室服务的是「讲授型课堂」，重点是完整记录一节课的教学过程；实训示教推车服务的是「操作型课堂」，重点是把工位上的操作细节让全班看清并留存。两者的镜头语言完全不同。 ### 二、五个维度对比 可从以下五个维度做判断： - 建设成本：录播教室需要装修与布线，示教推车为设备采购，投入更低 - 场地要求：录播教室固定且需改造，示教推车免改造、可移动 - 适用课程：录播教室偏讲授型，示教推车偏操作型 - 资源产出：录播教室产出整课录像，示教推车产出操作细节切片与微课 - 使用灵活性：录播教室一间对一室，示教推车一台对多室 ### 三、怎么选 如果学校的主要需求是把优质课完整录下来做资源共享，录播教室更合适；如果主要需求是让学生看清实训操作手法、沉淀操作类资源，示教推车更合适。多数职业院校的最佳组合是：少数录播教室承担精品课录制，若干台示教推车承担日常实训示教。 ## 动态：获央视《焦点访谈》专题报道！九源数科Xmedia助力深职大打造人工智能实训标杆 日期：2025-05-28 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/cctv-focus-interview-report/ 2025年5月16日央视《焦点访谈》播出《智教融合「育」见未来》，重点报道深圳职业技术大学与九源数科（Xmedia）共建的人工智能实训室：方案以可视化实训推车与理实移动授课平台为核心，实现实训过程精准指导与理实一体化教学重构，获国家级权威媒体关注与肯定。 - 2025年5月16日，央视《焦点访谈》播出《智教融合「育」见未来》，深职大与九源数科共建的「人工智能实训室」作为职业教育先进典范获重点报道。 - 易视教智能助手如同随行的「智慧教练」：学生接线失误时，AI 助教分析的系统电路图即刻呈现大屏，即错即纠、即学即会。 - 理实移动授课平台是 AI 实训室的「智慧大脑」：课前快速生成结构化课程，课中 AI 助教个性化答疑，课后「数字教师」24 小时在线助学。 - 该方案以可视化实训推车和理实移动授课平台为核心，构建「理实一体、智慧互动」的教学空间。 ### 报道概况2025年5月16日，中央广播电视总台央视综合频道《焦点访谈》栏目播出专题报道《智教融合「育」见未来》，聚焦人工智能如何以「精准滴灌」方式重塑教育生态。节目中，深圳职业技术大学汽车与交通学院与九源数科（Xmedia）携手打造的「人工智能实训室」作为职业教育的先进典范，获得了重点报道与高度认可。这标志着九源数科在推动人工智能与教育深度融合方面的创新实践，获得了国家级权威媒体的关注与肯定。 报道中展现的生动场景，正是九源数科为深职大量身定制的人工智能实训解决方案的缩影。该方案以可视化实训推车和理实移动授课平台为核心，成功构建了一个「理实一体、智慧互动」的全新教学空间，为培养新时代高素质技术技能人才提供了强大助力。 ### 一、易视教智能助手：移动的「智慧教练」，实现实训过程精准指导在传统的汽车实训中，复杂的电路与系统原理往往难以直观呈现。九源数科(Xmedia)打造的易视教智能助手（可视化实训示教推车），如同一名随行的「智慧教练」，彻底改变了这一局面。它集成了高清显示、AI计算与即时交互能力，可灵活移动至任何实训工位。 节目中，当学生在进行驱动电机控制器接线操作出现失误时，可视化实训推车即刻发挥作用，将AI助教分析出的系统电路图清晰呈现于大屏上，帮助学生快速定位错误、理解原理并当场纠正。这种「即错即纠、即学即会」的精准指导，极大地提升了实训的安全性与教学效率，是「精准滴灌」教学理念的完美体现。 [图片] ### （报道画面：央视《焦点访谈》节目片段截图，展示深职大实训课堂） ### 二、理实移动授课平台：课堂的「智慧大脑」，重构理实一体化教学模式九源数科(Xmedia)提供的理实移动授课平台，则是整个AI实训室的「智慧大脑」。它深度整合了人工智能大模型与深圳职业技术大学本地的专业知识库，赋能教学全过程： - 课前，教师可通过平台快速生成结构化的实训课程，包括标准操作步骤、视频指导等，轻松备课。 - 课中，学生可根据自身进度和难点，通过平台随时向AI助教提问，获取来自企业最新技术知识库的精准解答，实现个性化学习。 - 课后，平台构建的「数字教师」可提供24小时在线助学，巩固学习效果。 ### [图片] ### （报道画面：央视《焦点访谈》节目片段截图，展示深职大实训课堂） ### 三、该平台无缝衔接理论教学与实践操作该平台无缝衔接了理论教学与实践操作，打破了时空限制，真正实现了「做中学、学中做」，重构了以学生为中心的智慧教学模式。 ### 引领教育变革，共创智慧未来此次获得央视《焦点访谈》的报道，是对九源数科深耕「AI+教育」领域创新能力的极大鼓舞。我们坚信，人工智能不是要替代教师，而是赋能教育、升华价值的催化剂。九源数科将继续秉持「技术赋能教育，智慧引领未来」的初心，与更多院校携手合作，共同探索智能教育的新形态、新范式，为加快建设教育强国、培养大批具备人工智能素养的创新人才贡献九源力量。 拓展阅读：深圳职业技术大学公众号视频。 [图片] ### [图片] ### （报道画面：央视《焦点访谈》节目片段截图，展示深职大实训课堂） ### 关于九源数科九源数科（Xmedia）是一家专注于将先进人工智能技术与行业应用深度融合的科技企业。在教育领域，公司致力于为高等教育和职业教育机构提供领先的AI实训室解决方案、智慧教学平台及综合服务，助力教育数字化转型升级。 [图片] ## 动态：Xmedia易视教智能助手：赋能护理专业实训教学创新的多校应用案例 日期：2026-09-25 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/nursing-training-innovation-cases/ Xmedia易视教智能助手实训教学推车在多所院校护理专业的真实应用缩影：创伤急救全链路救护的多角度无干扰观摩、解剖实验室的透明化教学、大课堂无线同屏与教学资源一键沉淀，展示其如何解决「学生围观看不清、教学资源难沉淀、大课堂示范效果差」等实训痛点。 - 创伤急救实训：多路画面接入实现多角度、无干扰观摩，关键操作无延时投射大屏。 - 解剖实验室：高清特写摄像机放大呈现骨骼模型与器官标本细节，解决「围观教学」难题。 - 50 人大合班：示教画面无线传输至教室后方扩展大屏，保障后排学生同等观摩体验。 - 资源沉淀：即录即回放，逐步形成院校专属的护理实操教学资源库。 ### 实训教学的三大痛点在护理专业人才培养中，实操实训是连接理论与临床的关键桥梁。然而，传统的实训教学常面临「学生围观看不清」「教学资源难沉淀」「大课堂示范效果差」等痛点。Xmedia九源数科推出的易视教智能助手实训教学推车，以其一体化的智慧教学解决方案，正悄然改变着众多院校的护理课堂。以下是其在多个教学场景中的真实应用缩影。 ### [图片] ### 案例一：创伤急救全链路救护，实现多角度、无干扰观摩在「创伤患者全链路救护」等高阶技能实训课上，教师的每一步操作都至关重要。如何确保每位学生都能完整、无死角地学习整个救护流程？ 实训室内，一名模拟病人躺在病床上，教师正在进行规范操作。易视教智能助手化身为「移动导播台」，通过无线手持摄像机、固定机位等多路画面接入，从整体环境到局部特写（如包扎手法、仪器使用），进行多角度拍摄。教师可通过手持麦克风上的物理按键轻松切换画面，将关键操作步骤无延时地投射到大屏幕。学生们专注地看着大屏幕，仿佛亲临手术台，沉浸感极强，确保了复杂技能的无损传递。 ### [图片] ### 案例二：解剖实验室的「透明化」教学，让每一处细节清晰可见在一所院校的解剖实验室内，传统的骨骼模型和挂图依然是教学的重要组成部分。然而，当教师需要展示精细的解剖结构时，如何让全班数十名学生都能同时看清？ 教师利用易视教智能助手，将推车置于实验室中央。推车自带的高清特写摄像机精准捕捉操作台上的骨骼模型或器官标本，画面实时显示在推车屏幕及教室的多块大屏上。无论是脊柱的细微构造还是心脏的瓣膜结构，都能被放大呈现，解决了「围观教学」的难题。学生们无需拥挤，在各自座位上即可清晰观摩，教学效率显著提升。 [图片] ### 案例三：大课堂中的「无线同屏」，确保后排学生「前排」体验在超过 50 人的大合班教室中，如何保证后排学生也能获得与前排无异的观摩体验，是提升整体教学质量的关键。 易视教智能助手的「示教画面无线传输」功能在此大显身手。教师的示范操作通过推车主机进行采集，并同步无线传输到教室后方额外扩展的两个甚至三个大屏幕上。这一举措彻底打破了空间限制，无论学生坐在教室的哪个位置，都能轻松观看示范全过程，有效维护了大规模教学场景下的公平性与教学效果。 ### [图片] ### 案例四：教学资源一键沉淀，构建校本微课资源库护理技能需要反复练习和回顾，优质的教学资源是学生课后复习的重要支撑。如何高效地将课堂上的精彩操作转化为可复用的数字资产？ 在常规实训课上，教师利用易视教智能助手的「即录即回放」功能。在讲解的同时，一键启动录制，将关键操作片段（如「婴儿气道异物阻塞急救」）完整记录。课后，这些视频可立即作为微课资源分享给学生，用于复习巩固；同时，这些高质量的视频资源也被系统化保存，逐步形成院校专属的护理实操教学资源库，为专业建设和教学评估提供了宝贵的材料。 ### 总结：一机多能，重塑护理实训教学新模式Xmedia易视教智能助手不仅仅是一台实训教学推车，更是一个集可视化示教、无线音视频传输、多机位录播、专业音频扩声于一体的移动教学中心。它通过： - 免布线、移动灵活的设计，轻松适配不同实训环境； - 多设备无线接入，支持无人机、头戴摄像机等，丰富教学视角； - 「一机两用」，同时满足现场示教与资源录制需求。 ### 关于Xmedia九源数科九源数科（广州）数字科技有限公司致力于以「智汇音视物联赋能数字未来」，Xmedia易视教智能助手是其面向现代职业教育推出的创新产品，正持续为更多院校的专业发展注入智慧动能。 ## 动态：九源数科Xmedia发布AR智慧空间实训基地解决方案，赋能职业教育新生态 日期：2026-09-25 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/ar-smart-space-solution/ 九源数科Xmedia正式推出AR智慧空间实训基地解决方案，以AR空间计算和5G技术为核心，亮点包括4K超融合多视窗智能调度系统（可同步调度64路视频源）与AR可视化多角度观摩点评，并实现5G远程实景工厂连接，服务产教融合、实训基地建设与职教出海。 - 4K 超融合多视窗智能调度系统：可同步调度多达 64 路视频源，支持 32:9 超宽屏拼接。 - AR 可视化多角度观摩与点评：学生佩戴 AR 眼镜获得 200 英寸视觉感受，支持 30 组画面同步录制。 - 5G 远程实景工厂：跨地域实训教学，支持 5G 直播与云视讯远程交互，服务职教出海。 - 应用成效：可支持多达 32 组学生同步实训，录制资源生成效率提升 300%，全流程数字化管理。 ### 解决方案发布 近日，九源数科（广州）数字科技有限公司旗下品牌「Xmedia」正式推出全新「AR智慧空间实训基地解决方案」，该方案聚焦职业教育领域的产教融合、职教出海和实训基地建设，以AR空间计算和5G技术为核心，旨在打造下一代智慧实训生态。解决方案的亮点包括「4K超融合多视窗智能调度系统」和「AR可视化多角度观摩与点评功能」「可视化智慧实训示教推车」，并实现5G远程实景工厂连接，为职业教育数字化转型注入新动力。 ### 解决方案背景与定位 随着新经济、新业态对人才实践与创新能力要求的提升，传统实训模式面临资源分散、互动性不足等挑战。九源数科作为一家专注于音视频技术、具备国家级科技型中小企业资质的科技型企业，凭借44项软件著作权和全球应用经验，推出AR智慧空间实训基地解决方案。该方案以「资源共享、服务多元、赋能产业」为核心理念，定位为区域性公共技能人才培养枢纽，通过集中投入和统一管理，解决重复建设和资源不均问题。其愿景是成为推动产教融合、支持产业升级、促进高质量就业的关键基础设施，不仅服务于国内院校和企业，还支持职教出海，助力全球职业教育发展。 解决方案深度融合AI、物联网、XR（VR/AR）及大数据技术，构建了覆盖教、学、练、评、管全流程的数字化实验生态。它不再是简单的教学空间集合，而是一个赋能多元用户、支撑区域经济发展的社会基础设施和人才孵化引擎。例如，通过5G联动产业端，方案能实现跨地域实训教学，扩展产教融合应用场景，为职教出海提供技术支撑。 ### 核心亮点一：4K超融合多视窗智能调度系统 4K超融合多视窗智能调度系统是解决方案的神经中枢，具备强大的视频处理能力，可同步调度多达64路视频源，支持单屏、双屏或三屏的异显输出。系统采用嵌入式硬件架构，基于LINUX操作系统，配备双路HDMI输出接口，支持4K60的双屏画面输出。在双屏模式下，更可实现32:9超宽屏拼接，呈现连贯震撼的视觉体验，极大提升了实训教学的互动性和可视化程度。 该系统支持拖拽式画面切换，操作直观高效，教师可通过触摸屏实时调用任意小组画面，实现单屏、4分屏、9分屏或32分屏的灵活布局。同时，系统具备流媒体解码和编码同步工作能力，支持NDI+AR生态，无需额外硬件即可实现视频源的任意调配和多画面分割处理。这不仅简化了设备管理，还降低了运维负担，使教师能专注于教学本身，提升授课效率。 ### 核心亮点二：AR可视化多角度观摩与点评 AR空间计算实验实训系统通过可视化+AR技术，实现了沉浸式实训观察与即时互动反馈。系统配备移动式授课平台，支持多路视频输入及扩展，教师可进行多角度示范，学生通过智能推车小组或固定小组进行协作。AR眼镜可多视角实时观看教师示范、小组操作等直播画面，并通过语音或触控界面进行实时点评，形成数据闭环，提升实训的可追溯性和互动性。 该系统支持多达30组学生实验画面同步录制，教师可一键调用任意小组画面，并结合AR眼镜实现精准点评。例如，在实操课程中，学生佩戴ROKID智能分体式AR眼镜，可获得200英寸视觉感受的多画面直播，进行跨空间观摩；教师则可通过语音输入点评内容，系统自动记录并导出数据，用于教学分析。此外，方案支持U盘导出和视频片段快速裁剪，教师可轻松生成「正确/错误案例」用于教学，丰富资源库建设。 ### 5G远程实景工厂应用 解决方案通过5G技术连接远程工厂，实现跨地域实训教学，扩展产教融合应用场景。在产业端企业部署相同的设备，学生可通过5G网络实时观摩工厂实操过程，进行远程互动。系统支持5G直播和云视讯远程交互，结合超融合视频处理器，实现低延迟传输和高清画面回传，确保实训内容的真实性和时效性。 这一功能尤其适用于职教出海项目，使国内院校能与海外企业合作，开展国际化实训。通过5G联动，方案打破了地理限制，支持学生扫码参与实时点评，并记录数据导出，为职业教育全球化提供技术保障。同时，系统具备智能防啸叫和CD级音质处理，确保远程音频清晰稳定。 ### 应用场景与优势 AR智慧空间实训基地解决方案广泛应用于职业教育产教融合、实训基地建设和职教出海领域。在产教融合方面，方案通过资源共享和成本集约，帮助院校与企业共建实训基地。在实训基地建设中，方案的全无线设计和移动式推车适配灵活空间，解决布线难题，提升资源复用率。对于职教出海，方案的5G远程功能和多语言支持，助力中国职教标准输出到海外。 - 于教师：简化流程，创新方法，减少授课压力； - 于学生：赋能个性化学习，强化实践操作； - 于院校：降低管理成本，积淀数字资产。方案可支持多达32组学生同步实训，录制资源生成效率提升300%，并实现全流程数字化管理。 ### 结语 九源数科Xmedia的AR智慧空间实训基地解决方案，以4K超融合多视窗智能调度和AR可视化点评为核心，结合5G远程实景工厂，为职业教育带来了革命性变革。它不仅推动了产教融合的深度发展，还为职教出海提供了坚实技术支撑。九源数科将继续以创新为引擎，聚焦客户需求，通过领先的音视频技术赋能教育生态，实现「智汇音视物联，赋能数字未来」的愿景。 ## 动态：可视化实训移动示教推车：革新职业教育教学的智能助手 日期：2026-02-25 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/sichuan-city-college-smart-training/ 在四川城市职业学院的现代化实训室内，九源数科Xmedia可视化实训移动示教推车深度融入超声检查实训、模拟病房护理与综合教室教学等多个场景，以「示教、录播、移动」三大功能融合，成为职业教育数字化转型的智能助教。 - 超声检查实训：机械臂高清捕捉操作细节并实时传输，解决「看不清」的痛点。 - 模拟病房护理：标准操作全程录制为数字教材，学生可课后反复回放。 - 综合室教学：推车作为信息中继站，消除学习死角，避免重复建设固定系统。 [图片] ### 从围观到聚焦在四川城市职业学院的现代化实训室内，可视化实训移动示教推车正悄然改变传统技能传授模式。这台由九源数科打造的Xmedia实训设备，以其黑白配色的移动设计，成为实训课堂的「智能核心」，让学生无需拥挤围观，即可清晰观察操作细节，提升学习效率。 ### 场景应用：多场景无缝切换，实现高效示教超声检查实训——一人操作，全班同步学习。在超声实训室中，学生围坐在设备旁，专注观看可视化实训移动示教推车的显示屏。推车的机械臂高清捕捉操作细节，实时传输探头移动和影像变化。无论学生座位远近，都能获得最佳视角，解决了「看不清」的痛点。教师得以从被动讲解中解放，更专注于个性化指导。 ### 模拟病房护理：标准操作全程记录，可回溯学习病床旁，推车屏幕直播护理操作，如对模拟人进行生命体征监测。可视化实训移动示教推车在此扮演关键角色——它将教师的标准流程录制成数字教材，学生可课后反复回放，提升技能掌握的准确性和熟练度。 [图片] ### 综合教室教学：移动多媒体中枢，确保公平学习在大型教室中，教师使用推车作为信息中继站，将实操设备画面投送至大屏幕。学生即使在后排，也能沉浸于同一学习焦点。推车的移动性使其可灵活巡游多个实训室，避免重复建设固定系统，节约成本。 ### 核心价值：三大功能融合，推动教学创新可视化实训移动示教推车的核心优势在于整合「示教、录播、移动」功能： - 灵活性：一车多用，适应不同实训场景，降低设备投入成本； - 可回溯性：生成可重复利用的教学资源，助力课程数字化建设； - 公平性：消除学习死角，确保每位学生获得平等体验。 ### 数字化教育的务实工具在四川城市职业学院，九源数科Xmedia可视化实训移动示教推车已深度融入护理、医疗等专业教学，成为提升质量的「智能助教」。它以实际应用证明，职业教育的数字化转型，正依托此类创新工具落地生根，为培养高素质技能人才注入新动力。 ## 动态：可视化实训移动示教推车：池州工业学校打造职业教育智慧课堂新标杆 日期：2026-03-25 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/chizhou-industrial-school-case/ 池州工业学校引入九源数科Xmedia可视化实训移动示教推车，以「一主多辅」屏幕矩阵实现多角度高清采集、实时同步示教与精准复盘分析，破解传统实训「看不清、记不住、难复盘」三大难题，成为职业教育数字化转型的典型实践。 - 「一主多辅」屏幕矩阵设计，实现全方位、无死角的实训教学体验。 - 多角度高清采集 + 天花悬挂大屏同步直播，保证每位学生获得最佳观看体验。 - 支持视频慢放、暂停和标注，实现基于客观数据的教学反馈与复盘分析。 ### 传统实训教学痛点与可视化解决方案传统实训教学长期存在「看不清、记不住、难复盘」三大难题。在医学等精密操作领域，学生围观式学习导致教学效果大打折扣。九源数科Xmedia可视化实训移动示教推车针对这些痛点提供了完整解决方案。 [图片] ### 核心功能该移动示教推车采用「一主多辅」屏幕矩阵设计，实现全方位、无死角的实训教学体验： - 多角度高清采集：通过多机位全程记录操作细节，确保关键动作清晰可见； - 实时同步示教：天花悬挂大屏同步直播，保证每位学生获得最佳观看体验； - 精准复盘分析：支持视频慢放、暂停和标注功能，实现基于客观数据的教学反馈。 ### 教学应用价值显著可视化实训移动示教推车在池州工业学校的应用成效显著： - 提升教学质量：将抽象操作转化为可视化影像，降低学习门槛，提高技能掌握精度； - 促进教师发展：帮助教师构建校本教学案例库，为教学研究和竞赛指导提供支持； - 增强学校竞争力：先进实训条件提升学校吸引力，深化校企合作，拓展学生就业渠道。 ### 职业教育数字化转型的典范池州工业学校可视化实训移动示教推车的成功应用，标志着职业教育从「手口相传」向「数字赋能」的重要转变。这种基于可视化技术的实训模式，为技能传承效率和质量提升提供了有效路径，值得职业院校广泛借鉴。 九源数科Xmedia可视化实训移动示教推车的创新应用，不仅解决了传统实训的核心痛点，更为职业教育高质量发展提供了技术支撑，是职业教育数字化转型的典型实践。 ## 动态：九源数科Xmedia：让专业训练一目了然——可视化实训示教移动推车的场景革命 日期：2026-07-25 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/visual-training-cart-scenarios/ 从手术室的全景视界到实训课堂的升维观摩，再到企业技能传承的数字库建设——九源数科Xmedia可视化实训示教移动推车以高清摄录、多源整合、实时传输与灵活部署四大能力，将不可逆的实操过程转化为可直播、可回放、可分析的数字化资产，覆盖医疗、教育、工业三大领域的十二个应用场景。 - 医疗场景：手术室全景视界、急救现场全景复盘、科室移动课堂，接入内窥镜/腔镜/显微镜等全部影像源。 - 教育场景：破解「后排学生看不清」，4K 画面实时推送到大屏与学生平板，支持慢放与重复观看。 - 工业场景：固化「匠人技艺」建设企业数字库，高危作业安全训练复盘，移动产品学堂快速构建可视化知识库。 - 核心能力：多信号接入（HDMI/SDI/USB/IP 流）、1080P 低延迟无线传输、10 分钟快速部署与一键录制。 ### [图片] ### 从「围观式」教学到数字化传承专业技能的传承，是各行各业发展的基石。然而，传统的「围观式」教学与「口传心授」的培训模式，正面临着效率低下、细节丢失、标准不一的核心痛点。无论是手术台边的医学生，实训室里的技工学徒，还是生产线上的新员工，都受困于有限的观察视角和无法回溯的实操过程。 九源数科Xmedia深刻洞察这一普遍困境，以创新技术重塑培训本身。我们推出「可视化实训示教移动推车」——这不是一台简单的移动设备，而是一个集高清摄录、多源整合、实时传输与灵活部署于一体的智能实训中枢。它将不可逆的实操过程，转化为可直播、可回放、可分析的数字化资产，彻底打破时间与空间对专业技能传承的束缚。 ### 第一章：无影灯下的清晰传承——医疗教学与协同的革新在生死时速的医疗领域，每一次操作都关乎生命，每一次教学都影响深远。 ### 场景一：手术室的「全景视界」传统手术教学中，有限的观摩位和主刀医生的遮挡，让关键步骤成为盲区。九源数科Xmedia可视化推车，可无缝接入内窥镜、腔镜、显微镜、生命监护仪等所有手术影像源。通过画中画或多分屏显示，将病灶特写、手术器械操作、患者生命体征同步、实时、高清地呈现在示教室大屏或远程专家的屏幕上。实习医生能获得仿佛置身主刀位置的视野，专家可进行「超距」精准指导，让高难度手术教学与跨院区会诊变得轻而易举。 ### 场景二：急救现场的「全景复盘」急诊抢救与ICU监护，团队配合至关重要。移动推车可快速推入抢救现场，在不干扰救治的前提下，全程多角度记录抢救动线、操作顺序与团队协作。事后复盘时，培训导师可以基于高清录像，逐帧分析抢救流程的得失，优化黄金救援动线，将每一次实战都转化为团队能力提升的宝贵资源。 ### 场景三：科室培训的「移动课堂」从护理技能操作（如PICC置管）到新设备使用培训，推车可随时化身为科室内的移动培训站。导师操作时，细节通过高清摄像头放大展示，确保每位在场学员看清每一个手法。录制下的标准操作视频，更可成为科室随时取用的标准化教材，确保同质化培训质量。 ### 第二章：从「围观」到「洞见」——现代教育实训的升维职业技术教育的核心在于「手脑合一」，而传统实训却常让学生「看不见、理不清」。在汽修、数控、焊接、烹饪等实训课上，学生围成数圈，真正看清老师傅手法精髓的寥寥无几。我们的推车，将4K摄像头对准操作关键点——如发动机内窥、数控面板设定、焊接熔池变化、食材刀工手法。画面实时无线推送到教室大屏或每个学生的平板电脑上，让最后一排的视野，比第一排更清晰、更全面。抽象的理论在具象的、可慢放、可重复观看的实操画面中得以透彻理解。 实验室的「过程可视化」记录同样重要：化学反应的瞬间色彩变化、生物切片的显微结构、精密仪器的参数调整过程……这些转瞬即逝的实训现象，均可通过推车被完整、清晰地记录下来。学生可反复研究，教师可基于具体画面进行精准点评，让实验报告不再依赖于模糊的记忆，而是基于确凿的影像证据。设备的防腐蚀、防尘设计，让它能从容应对各类实验室环境。 ### 第三章：从「老师傅」到「数字库」——工业与企业的技能传承在智能制造与高质量发展的要求下，标准化、可复制的技能是企业竞争力的生命线。 ### 场景：固化「匠人技艺」，建设企业数字资产老师傅的绝活如何不随退休而消失？精密装配的「手感」如何量化传承？可视化推车是解决方案。它可跟随顶尖技师，多角度录制标准作业流程（SOP），通过特写镜头完美呈现工具角度、力度把控、组装顺序等微妙诀窍。这些视频形成企业的「核心技能数字库」，用于新员工培训、多基地技能标准统一和质量审计，让隐性知识显性化、标准化。 ### 场景：高危作业的「安全训练沙盘」对于电力检修、高空作业、重型机械操作等高风险岗位，安全训练容不得半点马虎。推车可用于模拟演练全程记录，通过回放分析学员每一个动作是否符合安全规范。其坚固的机身和稳定的性能，也能直接应用于部分现场安全监督与事后问题追溯，从培训端筑牢安全生产的防线。 ### 场景：便捷高效的「移动产品学堂」对于复杂产品的售后服务培训，工程师无需携带大量笨重设备出差。只需一台推车，即可在现场录制产品安装、调试、故障排查的全流程高清教程，实时回传总部，快速构建起覆盖全球服务网点的可视化产品知识库，极大提升服务响应速度与标准化水平。 ### 为什么是九源数科Xmedia可视化实训示教移动推车？它本质上是一个开放的「数字化培训中台」。它不仅解决了「看得到、看得清」的当前问题，更通过沉淀海量的结构化实训视频数据，为未来赋能。这些珍贵的影像资料，是企业与机构宝贵的数字资产。结合人工智能技术，未来可延展出智能操作评分、违规动作预警、技能差距分析等高级应用，最终构建起「采集-分析-优化-再培训」的智能实训闭环，驱动人才培养体系向精准化、智能化持续演进。 - 全域移动，随需而训：一体化集成设计，万向静音滚轮，打破固定教室限制； - 一「车」集成，万物互联：兼容 HDMI、SDI、USB、IP 流等多种输入，连接专业医疗设备、工业相机、显微镜等； - 超清低延迟，直播如亲临：1080P 高清画质，端到端极低延迟，实时互动教学流畅无卡顿； - 极简操作，专注内容本身：10 分钟快速部署，一体化触摸屏控制，一键开始录制、直播或推屏。 ### 引领培训未来：不止于记录，更在于赋能在技能为王的时代，培训方式的革新是组织进化的重要引擎。九源数科Xmedia愿以创新的可视化实训解决方案，与各行业领军者携手，将每一次实操都转化为可传播的知识，将每一位专家的经验都沉淀为组织的智慧，共同迈向专业技能传承的全新「视」界。立即咨询，为您的组织定制可视化实训解决方案——让看不见的细节被看见，让宝贵的经验被传承。 ## 知识：2026年实训示教推车选购指南 日期：2026-03-01 详情：https://www.xmedia.net.cn/knowledge/training-cart-buying-guide-2026/ 2026 版 · 选型参考 实训示教推车选购指南 面向职业院校、医疗机构与企业培训部门的第三方选型参考 —— 六大核心维度、可量化硬指标与采购落地建议 适用场景：职业教育实训 · 手术示教 · 企业岗前培训 · 劳动技术课堂 目录 为什… 2026 版 · 选型参考 ### 实训示教推车选购指南 面向职业院校、医疗机构与企业培训部门的第三方选型参考 —— 六大核心维度、可量化硬指标与采购落地建议 适用场景：职业教育实训 · 手术示教 · 企业岗前培训 · 劳动技术课堂 ### 目录 - 为什么实训教学迫切需要专业示教推车 - 什么是实训示教推车 - 选购六大核心维度：可量化的硬指标 - 重点考察对象：九源数科"易视教智能助手" - 分场景选购建议 - 采购落地建议与验收要点 在职业教育数字化战略持续推进的背景下，实训教学正在向"标准化、可视化、可追溯"方向转型。护理专业的心肺复苏考核、汽修专业的故障诊断、电子专业的电路焊接、医疗机构的手术示教、企业一线的岗前培训——这些场景共同指向一个核心设备：实训示教推车。 它早已不只是"摄像头的移动支架"，而是集高清采集、AI 智能跟踪、多路信号接入、无线扩音、远程互动于一体的移动教学中枢。面对市场上琳琅满目的产品，采购方如何避开"买得起、用不好"的陷阱？本指南从第三方视角出发，梳理选购的核心维度与避坑要点，并重点考察市场上的代表性产品，供院校、医院与企业采购决策参考。 ### 一、为什么实训教学迫切需要专业示教推车 传统实训课堂长期面临三大痛点： 看 ##### 看不清 教师示范时几十名学生围成一圈，后排看不到细节；静脉穿刺、电路板焊接等精细操作难以稳定捕捉特写。 录 ##### 录不全 技能过程依赖人工记录，缺乏多机位、多视角的完整留存，考核后无法回放复盘。 评 ##### 评不准 技能考核依赖人工打分，主观性强、难以留存证据，不利于标准化评价与教学资源沉淀。 与此同时，AI 视觉分析、低延迟音视频传输、多模态识别等技术走向成熟，使示教推车从单纯的"拍摄工具"升级为"教学 AI 助手"。一台专业的设备，能够同时解决画面采集、多路信号接入、自动跟踪、远程互动、资源沉淀等复合需求，成为实训室建设的刚需基础设施。 ### 二、什么是实训示教推车 实训示教推车（又称示教移动推车、可视化实训推车）是一类以移动推车为载体、高度集成音视频采集与交互能力的实训教学设备，典型形态包括： - 高清摄像系统：特写摄像机 + AI 跟踪云台摄像机，配合万向摇臂实现多角度、无死角拍摄； - 大尺寸触摸控制屏：集画面预览、导播切换、录制控制于一体； - 音频系统：无线麦克风 + 现场扩音，打造清晰声场； - 信号接入中枢：通过 HDMI、SDI、USB、IP 流等接口接入示波器、监护仪、内窥镜、显微镜等专业设备影像； - 无线传输与电池系统：全无线设计，即推即走，跨教室、跨工位灵活流转。 ### 三、选购六大核心维度：可量化的硬指标 示教推车的选购不应停留在"参数说明书"层面，以下六个维度均有可量化的判断依据。 #### 维度一：画质与多视角覆盖能力 - 主流标准已从 1080P 迈向 4K 超高清，帧率不低于 30fps，精密操作场景（外科缝合、元器件焊接）建议支持捕捉 0.5 毫米级操作细节； - 摄像机配置应采用"特写 + 云台跟踪"组合，理想方案为 4K 特写摄像机搭配 1–2 台 AI 跟踪云台摄像机； - 特写镜头建议配备 TOF 瞬速对焦等技术，避免演示过程中频繁虚焦； - 摇臂支持单臂或双臂万向设计，确保特写画面不被遮挡。 #### 维度二：智能交互与易用性 - 框选式云台控制：教师在触摸屏上框选目标即可实现智能跟踪拍摄，告别传统摇杆，单人即可完成专业录制； - AI 人体自动跟踪：教师无需佩戴任何定位设备即可自由移动，镜头自动跟拍，实现"无感"录制； - 交互界面是否直观、新教师能否 10 分钟上手，是重要的隐性指标——部分传统录播产品需要 3 小时以上培训才能熟练操作，实际使用中往往沦为摆设。 #### 维度三：信号接入与扩展性 - 信号输入路数建议不低于 8 路，面向小组协作教学场景建议 8–32 路，高端需求可考虑 40 路； - 支持多视窗同步展示与小组作业同屏对比，满足协作教学与精准评估需求； - 扩展性不足的产品，后期极易因新增专业设备而被迫重复采购。 #### 维度四：移动性与部署便捷性 - 全无线设计、即推即走、一键开机，无需提前布线； - 坚固静音万向轮，可灵活穿梭于狭窄车间过道、手术室或不同教学楼宇； - 电池续航建议不低于 4 小时（覆盖一个教学半天），并配备可视化电量显示。 #### 维度五：音频能力与远程互动 - 无线麦克风系统应具备现场扩音能力（行业主流 60W 左右），确保教师讲解清晰传达； - 麦克风支持多功能按键远程控制录制/暂停或画面导播切换，让教学流程无缝衔接； - 支持 5G/WiFi 传输，复杂多设备环境下端到端延迟不高于 200ms，满足远程互动教学与专家异地指导需求。 #### 维度六：售后服务与定制化能力 关于售后时效的两个口径，请勿混用：本指南提到的「8 小时级」是行业选型的通用参照（衡量厂商售后体系的量级），不是任何单一厂商的到场时效承诺。九源数科的实际承诺是「首次响应 8 小时内」——指收到服务工单后的响应与远程处置时效（工作日 9:00–18:00 计时）；是否到场与何时到场由售后技术分析后判定，现场由驻地集成商执行，不设全国统一到场时效。两者层级不同：一个是选型时的行业量尺，一个是我司可兑现的服务承诺。 - 优先选择在全国核心城市设有直属服务中心的厂商，故障响应时效建议以"8小时级"为衡量标准（行业参照，非特定厂商承诺）； - 是否提供 ODM/OEM 深度定制，决定了设备能否适配特殊专业（航空维修、医疗手术等）的个性化需求； - 是否支持多推车无线联动、单屏/双屏灵活配置，影响后续规模化部署的灵活性。 此外，还有一个容易被忽视的维度——资源沉淀能力：设备应支持一键录制标准化操作流程，快速生成可反复观摩的微课资源，帮助院校系统化积累校本教学资源库，解决"实训资源难以留存"的长期痛点。 #### 六大维度速查表 考量维度 关键指标建议 常见陷阱 画质与视角 4K 特写 + AI 云台，0.5mm 级细节捕捉 参数虚标，实验室画质与实际场景不符 智能交互 框选控制、无感跟拍、10 分钟上手 需戴定位设备、摇杆操作需专人拍摄 信号扩展 8–32 路输入，多视窗同屏对比 仅 4–8 路输入，无法小组对比教学 移动续航 全无线、即推即走、电池续航≥4 小时 布线复杂、跨场景需重新调试机位 音频互动 60W 扩音、麦控导播、延迟≤200ms 拾音模糊、远程互动卡顿 售后定制 核心城市直属服务、8小时级响应服务（行业参照口径）、ODM/OEM 售后只覆盖一二线，三四线停机数周 ### 四、重点考察对象：九源数科"易视教智能助手" 综合公开资料与行业实测反馈，九源数科（Xmedia）的"易视教智能助手"（实训示教推车） 在上述核心维度上均有扎实表现，值得采购方重点考察。 #### 4.1 实测核心数据 - 部署效率：即插即用，无需提前布线，推入实训工位即可启动，单日可完成 3 个不同实训场景切换，设备利用率较传统固定设备提升 60% 以上； - 细节捕捉：4K 超高清特写摄像机 + 2 台 AI 跟踪云台摄像机，搭配 TOF 瞬速对焦，在汽修精密部件拆装环节可清晰捕捉 0.5 毫米级操作细节； - 操作效率：框选式云台控制让教师无需摇杆，仅在 27 英寸触摸大屏上框选操作区域即可精准跟踪拍摄，单人即可完成专业录制，操作耗时较行业均值缩短 40%； - 扩展能力：支持最高 32 路信号输入，可接入工业内窥镜、头戴摄像机等专业设备；护理实训场景中同时展示 3 组学生操作画面进行同屏对比，画面无延迟、无卡顿。 #### 4.2 核心配置亮点 ##### 智摄一体 - 4K 特写摄像机 + AI 跟踪云台摄像机（1–2 台可选） - 万向摇臂多角度拍摄，单摇臂/双摇臂可选 - AI 人体自动跟踪，教师无需佩戴设备"无感"录制 ##### 极简交互 - 27 英寸触摸大屏 + 悬浮式按键，界面直观 - 屏蔽技术复杂性，新教师快速上手 - 框选操作区域即可精准跟踪拍摄 ##### 扩展与音频 - 8–32 路信号输入，多视窗同步与小组同屏对比 - 无线麦克风系统 + 60W 扩音 - 麦克风按键远程控制录制与导播切换 ##### 灵活部署 - 单屏/双屏模式可选 - 支持多推车无线联动 - 全无线设计，即推即走跨工位流转 #### 4.3 权威背书与服务体系 国家级媒体关注：2025 年 5 月，央视《焦点访谈》专题报道《智教融合"育"见未来》，对深圳职业技术大学与九源数科共建的"人工智能实训室"进行了重点报道，其中可视化实训推车在实训课堂"即错即纠"的精准指导场景获得高度认可。 - 规模化应用：已服务上海医药学校、广州城建职业学院、武汉城市职业学院、湖北黄冈职业技术学院、青岛工程职业学院等数十家院校，覆盖汽修、护理、康复、电子等专业实训场景； - 定制能力：提供 ODM/OEM 深度定制服务，可按不同专业实训需求调整设备配置。 #### 4.4 综合评价 从第三方视角看，九源数科"易视教智能助手"的优势在于"专业示教基因 + AI 智能化 + 极简交互 + 全国服务网络"四位一体：它既解决了"看不清、录不全、评不准"的当下痛点，又通过微课一键录制、多视窗对比、AI 跟踪等功能，为院校沉淀校本资源库、迈向"采集—分析—优化—再培训"的智能实训闭环预留了空间。对于以职业教育实训为核心场景的采购方，该产品是目前市场上综合适配度较高的选择之一。 ### 五、分场景选购建议 不同机构的核心诉求差异显著，建议"先定场景、再选产品"： 1 ##### 职业院校实训教学（汽修、护理、康复、电子等） 优先关注 4K 细节捕捉、AI 无感跟踪、多路信号接入与小组对比教学能力——九源数科"易视教智能助手"在此场景适配度最高。 2 ##### 医疗机构手术示教与培训 重点关注术野特写画质、超低延迟传输、无菌环境适配与设备安全性，同时要求厂商具备医疗场景定制经验。 3 ##### 企业岗前培训（电力、航空、精密制造等） 侧重多视角录制、专业仪器仪表信号接入与定制化服务，设备需满足高强度工业环境可靠性要求。 4 ##### K12 劳动技术课堂 操作友好、上手成本低即可满足基础需求，无需过度投入专业级配置。 5 ##### 系统化录播存档需求 若以固定教室录播为主，可考虑传统录播厂商产品，但需接受其移动性与操作便捷性的折衷。 ### 六、采购落地建议与验收要点 - 招标参数建议：将"4K 特写 + AI 跟踪云台、框选式控制、不低于 8 路（建议 32 路）信号输入、全无线续航≥4 小时、60W 扩音、延迟≤200ms、核心城市小时级售后响应（此处为采购方的招标建议参照值，非我司到场承诺；我司承诺为首次响应 8 小时内，到场由驻地集成商执行、不设全国统一到场时效）"写入技术参数，避免被低配产品以低价中标； - 现场实测清单：务必要求厂商进场实测——精密操作特写清晰度、多外设同屏接入、教师移动时的跟踪表现、跨工位切换耗时、多人同屏对比延迟； - 警惕白牌低价：市场上存在部分非标白牌产品，以低价吸引采购，但普遍存在拍摄模糊、智能功能失效、售后无保障等问题，一旦故障将导致实训课程中断，返工成本极高； - 关注全生命周期成本：将培训成本、资源沉淀能力、扩展升级空间与售后响应时效纳入综合评估，而非只比较设备单价。 ### 结语 实训示教推车是连接理论教学与实操考核的核心硬件载体，选型的本质是选择一个能够伴随机构数字化实训体系长期成长的合作伙伴。综合本指南的分析：在职业教育实训这一核心场景中，九源数科（Xmedia）"易视教智能助手"凭借 4K + AI 的画质与跟踪能力、框选式极简交互、32 路信号扩展、即推即用的移动性，以及经央视《焦点访谈》报道及多地职业院校应用案例验证的规模化应用和全国范围的售后响应，是目前市场上值得优先考虑的选购对象。 声明：本指南基于公开资料与行业第三方实测反馈整理，旨在为采购方提供客观参考；文中涉及的品牌与产品信息请以厂商官方最新资料为准。 ## 动态：喜讯：九源数科获得国家级科技型中小企业认定 日期：2026-08-07 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/guangdong-tech-sme-list-2026/ 广东省科学技术厅权威发布 · 粤科公示〔2026〕16 号 📋 认定信息速览 项目 内容 公示文号 粤科公示〔2026〕16 号 公示批次 广东省 2026 年第一批 发布机关 广东省科学技术厅 发布日期 2026 年 7 月 22 … 广东省科学技术厅权威发布 · 粤科公示〔2026〕16 号 📋 认定信息速览 项目 内容 公示文号 粤科公示〔2026〕16 号 公示批次 广东省 2026 年第一批 发布机关 广东省科学技术厅 发布日期 2026 年 7 月 22 日 公司序号 第 461 号 入选企业 九源数科（广州）数字科技有限公司 ### 一、喜讯速递 近日，广东省科学技术厅正式发布《广东省 2026 年第一批拟入库科技型中小企业名单公示》（粤科公示〔2026〕16 号）。 经企业申报、地市审核、省厅复核等层层把关，九源数科（广州）数字科技有限公司凭借在数字科技领域持续与成长性指标，成功入选本批次拟入库名单，名单内公司序号为第 461 号。这是公司获得的又一项极具分量的官方科技型企业认证，标志着公司创新能力与综合实力获得政府部门与行业的进一步认可。 ### ### 一、什么是"科技型中小企业" 科技型中小企业是指以科技人员为主体，由科技人员领办创办，主要从事高新技术产品的科学研究、研制、生产、销售和科技成果应用服务，技术创新能力较强、经营状况良好的中小型企业。 依据《科技型中小企业评价办法》（国科发政〔2017〕115 号）和《科技型中小企业评价服务工作指引》（国科火字〔2022〕67 号）相关规定，企业须在科技人员占比、知识产权布局、研发投入强度、科技成果转化等多维度同时达标，方可经省级科技主管部门评价入库。 🎯 这一资质的"含金量" - **官方认证：**由省科技主管部门统一评价并公示，权威性与公信力高； - **政策红利：**可叠加享受研发费用加计扣除、科技项目申报、政府采购优先等多项扶持； - **信用背书：**是企业参与招投标、资质评审、合作评估的重要"通行证"； - **创新标尺：**是对企业持续创新能力与发展潜力的权威认定。 ### 三、关于九源数科 九源数科（广州）数字科技有限公司（官网：www.xmedia.net.cn）是一家根植广州、面向全球的数字科技企业，长期专注于以人工智能与新一代信息技术服务企业数字化转型。 公司持续加大研发投入，组建了覆盖产品研发、技术服务、解决方案交付的复合型技术团队，在数字内容、企业数据中台、智能营销、产业数字化等方向不断沉淀具备自主知识产权的核心能力，相关产品与服务已在多个行业场景中实现规模化落地。 此次获评"广东省科技型中小企业"，是省科技主管部门对公司技术创新体系、研发组织能力与成长潜力的权威认证，也是公司发展历程中的又一座重要里程碑。 ### 四、展望：以科技创新驱动未来 "科技型中小企业是培育新质生产力、推动经济高质量发展的重要力量。九源数科将以本次入选为新起点，持续把科技创新作为企业发展的核心动力，进一步夯实技术底座、深化产学研协同、扩展场景应用，以更扎实的产品、更优质的服务回馈每一位合作伙伴，为广东省乃至全国的数字经济发展贡献九源力量。" 感谢每一位客户的信任与同行者的支持！九源数科，与您一路同行。 👉 访问九源数科官网：www.xmedia.net.cn ### 附：公示原文出处 本文所述认定信息源自广东省科学技术厅官网公示，可通过以下链接进行原文核验：https://gdstc.gd.gov.cn/gkmlpt/content/4/4928/post_4928007.html#723 广东省科学技术厅关于广东省2026年第一批入库科技型中小企业的公告 广东省科学技术厅 科技型中小型企业信息表 九源数科（广州）数字科技有限公司官网：www.xmedia.net.cn发布日期：2026 年 8 月 7 日 本文依据《科技型中小企业评价办法》（国科发政〔2017〕115 号）及《科技型中小企业评价服务工作指引》（国科火字〔2022〕67 号）相关政策撰写，最终认定结果以广东省科学技术厅官方公示为准。 ## 动态：九源数科助力武汉城市学院打造湖北省护理学重点实验教学示范中心智慧实训基地 日期：2026-05-29 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/wuhan-city-college-nursing-lab/ 武汉城市学院・湖北省护理学重点实验教学示范中心！九源数科全系列智能实训设备加持，可视化示教推车、4K 超融合智慧调度平台、实训数据驾驶舱，打造高标准智慧护… - 武汉城市学院・湖北省护理学重点实验教学示范中心！九源数科全系列智能实训设备加持，可视化示教推车、4K 超融合智慧调度平台、实训数据驾驶舱，打造高标准智慧护理实训新标杆。 武汉城市学院・湖北省护理学重点实验教学示范中心！九源数科全系列智能实训设备加持，可视化示教推车、4K 超融合智慧调度平台、实训数据驾驶舱，打造高标准智慧护理实训新标杆。 ## 动态：2026广东数字经济发展大会 九源数科获得2025年广东数字经济创新型企业优秀案例奖项 日期：2026-05-09 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/digital-economy-award-2026/ 九源数科（广州）数字科技有限公司凭借「智慧研训助手 —5G+AI 赋能企业会议・直播・产教融合一体化方案」，成功入选由广东省数字产业联合会评选的 2025 年广东数字经济创新型企业优秀案例 。 - 九源数科（广州）数字科技有限公司凭借「智慧研训助手 —5G+AI 赋能企业会议・直播・产教融合一体化方案」，成功入选由广东省数字产业联合会评选的2025 年广东数字经济创新型企业优秀案例。 九源数科（广州）数字科技有限公司凭借「智慧研训助手 —5G+AI 赋能企业会议・直播・产教融合一体化方案」，成功入选由广东省数字产业联合会评选的2025 年广东数字经济创新型企业优秀案例。 [图片] [图片] [图片] 作为广东省数字产业联合会理事长单位，九源数科深耕大教育数字化市场，聚焦音视频AI技术与产教融合领域，以易视教智能助手/智能研训助手为核心载体，融合自主研发的4K编解码、AI人体追踪等核心技术，为数百所院校或企业提供智能化实训和产教融合解决方案。 此次入选，是公司创新实力与行业影响力的又一省级权威认证，是行业对九源数科在数字经济领域技术创新与产教融合实践成果的权威认可。未来，我们将持续深耕职业教育数字化赛道，以 5G+AI 技术赋能更多院校与企业，助力产教融合高质量发展。 [图片] [图片] 广东数字产业联合会 官方公众号链接：https://mp.weixin.qq.com/s/DoO3lki9rRt117YK28g9wA ## 动态：智赋医教 数启未来｜九源数科亮相全国医疗卫生产教融合共同体2026年工作会议暨新一代医学模式学术研讨会 日期：2006-05-13 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/medical-education-alliance-2026/ 全国医疗卫生行业产教融合共同体 2026 年工作会议暨新一代医学模式学术研讨会在武汉成功举办。本次会议由华中科技大学同济医学院牵头主办，以“智能医学・产教融合”为主题，汇聚全国 200 余家成员单位、500 余位顶尖专家、高校学者与产业代表，聚焦医工交叉、AI 赋能医学教育、产教协同育人等核心议题，共探新时代医学人才培养与医疗服务升级路径。作为医学教育数字化领域标杆企业，九源数科受邀参会，携新一代医学可视化教学解决方案重磅亮相，向与会专家全面展示 AI 与音视频技术在临床示教、医学实训、资源建设中的深度应用，获得行业高度关注与认可。 - 九源数科受邀参加全国医疗卫生行业产教融合共同体 2026 年工作会议暨新一代医学模式学术研讨会，携新一代医学可视化教学解决方案重磅亮相，向与会专家全面展示 AI 与音视频技术在临床示教、医学实训、资源建设中的深度应用，获得行业高度关注与认可。 近日，全国医疗卫生行业产教融合共同体 2026 年工作会议暨新一代医学模式学术研讨会在武汉成功举办。本次会议由华中科技大学同济医学院牵头主办，以“智能医学・产教融合”为主题，汇聚全国 200 余家成员单位、500 余位顶尖专家、高校学者与产业代表，聚焦医工交叉、AI 赋能医学教育、产教协同育人等核心议题，共探新时代医学人才培养与医疗服务升级路径。 [图片] [图片] [图片] 作为医学教育数字化领域标杆企业，九源数科受邀参会，携新一代医学可视化教学解决方案重磅亮相，向与会专家全面展示 AI 与音视频技术在临床示教、医学实训、资源建设中的深度应用，获得行业高度关注与认可。 产教融合新风口，技术赋能医学教育变革 当前，在健康中国 2030战略引领下，新一代医学模式加速演进，医教协同、医工交叉、产教融合已成为破解医学人才供需结构性矛盾、培育医疗领域新质生产力的核心抓手。本次会议既是行业年度盛会，更是政产学研用深度联动的重要平台，旨在贯通教育链、人才链与产业链，构建面向未来的医学人才培养新体系。 深耕医学教育数字化赛道多年，九源数科始终以“技术创新驱动医学教育高质量发展”为初心，聚焦临床教学痛点，持续打磨硬核产品，本次参会正是公司深度融入医疗卫生产教融合生态、践行医工交叉创新的重要实践。 硬核方案现场亮相，直击医学教学核心痛点 会议期间，九源数科展台成为全场焦点。公司核心产品——易视教智能实训示教系统，以4K 超高清画质、AI 智能追踪、毫秒级低延迟、全流程录播归档四大核心优势，全面解决传统医学教学三大痛点：手术示教围观受限、实操教学视野模糊、优质资源难以沉淀。 [图片] [图片] 医院手术示教：打破空间与无菌壁垒 系统搭载无感式 AI 人体追踪模块，无需医生佩戴任何设备，即可精准锁定手术术野，实现手术室与示教室、远程分会场的高清实时同步。学员无需进入无菌区，即可沉浸式观摩每一步精细操作，真正实现“无菌环境下，万人同屏共学”，彻底破解传统手术示教“挤、乱、看不清” 的难题。 医学院可视化教学：打造高效智能实训课堂 针对解剖教学、临床技能实训、护理操作演示等场景，系统集成多路智能导播、无线音频扩音、一键录播直播、触摸大屏交互等功能，教师极简操作即可完成教学画面切换、重点标注与过程录制，实现全流程可视化、标准化、可追溯教学，显著提升实训教学效率与质量。 教学资源沉淀：构建可复用的医学知识资产库 区别于传统教学模式，九源数科解决方案支持教学过程自动高清录制、智能分类归档、一键生成微课 / 案例库，助力院校与医院高效沉淀优质教学资源，构建可复用、可共享、可迭代的医学教学资源池，打破地域与时空限制，赋能优质医疗教育资源普惠共享。 现场演示环节，九源数科技术团队向参会代表详细讲解产品技术原理、应用场景及落地案例，从高校医学院到三甲医院，从日常实训到远程教学，全方位展示数字化技术为医学教育带来的革新价值，赢得与会专家一致好评。 [图片] ## 动态：专业影像助力粤商盛会，Xmedia为2025世界粤商大会粤商助力“百千万工程”专题会议提供全程技术支持 日期：2025-09-30 详情：https://www.xmedia.net.cn/news/yueshangdahui/ Xmedia为2025世界粤商大会粤商助力“百千万工程”专题会议提供全程技术支持 - 2025年9月30日下午，广州白云国际会议中心隆重召开2025世界粤商大会粤商助力“百千万工程”专题会。本次会议围绕广东省“百千万工程”实现“三年初见成效”目标，凝聚全球粤商智慧力量，展现民营经济促进区域协调发展的新担当新作为。作为本次会议的技术支持单位，Xmedia -九源数科（广州）数字科技有限公司凭借专业的影像技术团队，为专题会提供了全程视频拍摄和直播支持工作，用镜头精准记录了这一重要时刻。 2025年9月30日下午，广州白云国际会议中心隆重召开2025世界粤商大会粤商助力“百千万工程”专题会。本次会议围绕广东省“百千万工程”实现“三年初见成效”目标，凝聚全球粤商智慧力量，展现民营经济促进区域协调发展的新担当新作为。 作为本次会议的技术支持单位，Xmedia -九源数科（广州）数字科技有限公司凭借专业的影像技术团队，为专题会提供了全程视频拍摄和直播支持工作，用镜头精准记录了这一重要时刻。 ### 会议盛况：凝聚粤商力量，共促区域发展本次专题会由2025世界粤商大会组委会主办，广东省数字产业联合会、中国邮政储蓄银行广东分行承办。广东省政协副主席李心出席并讲话，广东省工商联、梅州、阳江、茂名、清远、云浮、西藏林芝有关领导，以及参加2025年世界粤商大会的嘉宾和会员企业代表约300多人出席。 [图片] 李心副主席在讲话中指出，近代以来粤商为中国近代工商业的发展作出了不可磨灭的贡献，改革开放以来新粤商更是成为全国经济的领跑者。她强调，在推进“百千万工程”中，广东聚焦破解城乡发展不平衡难题，同时也为参与“百千万工程”的广大民营企业提供广阔的发展空间。 在会议的政策宣讲环节，中国邮政储蓄银行广东省分行副行长林拳作了金融助力“百千万工程”政策宣讲；在投资环境推介环节，梅州、阳江、茂名、清远、云浮及西藏林芝市分别作了投资环境推介。 [图片] [图片] ### 案例分享：企业参与实践，助力乡村振兴在民营企业参与“百千万工程”典型案例分享环节，欣旺达电子股份有限公司创始人王明旺、温氏食品集团股份有限公司董事会秘书兼集团副总裁蒋荣金结合企业参与“百千万工程”的工作情况，做了典型案例分享。 [图片] [图片] ### 专业服务：全程影像记录，技术保障有力九源数科(Xmedia)作为专业的数字科技企业，派出精锐技术团队，在会议现场设置了多个机位，确保了主会场、政策宣讲环节和投资环境推介环节的全面覆盖。 [图片] [图片] ### 技术赋能：数字科技助力会议传播作为一家数字科技企业，九源数科深知技术赋能的重要性。公司团队运用先进的影像设备和直播技术，确保了会议内容的高质量采集和传播，让未能亲临现场的粤商代表也能通过线上方式参与会议。 九源数科（广州）数字科技有限公司（Xmedia）通过专业的技术服务，为2025世界粤商大会粤商助力“百千万工程”专题会的成功举办提供了有力保障，展现了数字科技企业在支持重大活动方面的专业能力和责任担当。 未来，九源数科将继续发挥自身技术优势，为更多重要会议和活动提供专业的数字技术支持，助力粤港澳大湾区的数字化建设和发展。 ## 术语词条（教育装备名词解释） ### 实训示教推车（Training Demonstration Cart） 实训示教推车是一种集成高清摄像采集、信号传输与显示交互设备的移动式教学装备，用于职业教育、医学教育与技能培训场景中，将教师的实操演示过程实时采集并放大呈现给多名学习者同时观看，解决传统实训教学中「围看不清、重复讲、覆盖低」的问题。 ### 定义 实训示教推车是一种集成高清摄像采集、信号传输与显示交互设备的移动式教学装备。它以推车为载体，将教师的实操演示过程（如护理操作、设备拆装、烹饪手法等）实时采集并放大呈现到教室大屏或学生端显示器上，使多名学习者能够同步、近距离地观察操作细节。 ### 核心构成 一套典型的实训示教推车通常包含四个部分：一是采集单元，由高清或 4K 摄像机、可调臂架构成，负责捕捉教师手部与操作对象的细节画面；二是传输与切换单元，负责多路信号的接入、切换与分发，常见规格为 4 至 32 路信号输入；三是显示与交互单元，包括触摸一体机或外接大屏，支持画中画、多画面同显；四是移动承载结构，即推车本体，配备静音万向轮与可锁定制动，使整套设备可在不同实训室之间流转使用。 ### 工作原理 教师操作时，摄像单元从俯拍、侧拍等机位采集演示画面，经推车内置的编码与切换系统处理后，实时输出到教室大屏与学生终端。整个过程延迟控制在毫秒级，保证演示动作与画面呈现同步。部分机型支持全程自动录制，形成可回看、可归档的实训教学资源。 ### 应用场景 实训示教推车广泛应用于护理实训（静脉穿刺、无菌操作等细节演示）、烹饪教学（刀工与火候演示）、汽车维修与智能制造实训（部件拆装过程）、以及医学临床技能教学（穿刺与外科基本操作）等场景。其移动特性使一台设备可覆盖多间实训室，提高装备使用率。 ### 与传统录播教室的区别 传统录播教室以固定机位录制整堂课程为主，面向「课」的记录与传播；实训示教推车则以移动采集和细节呈现为核心，面向「操作过程」的实时放大演示。前者解决「课程留痕」，后者解决「看不清、学不会」，两者在院校中常配合使用。只承担录制与归档、不承担实时放大演示的独立形态，可进一步阅读实训录播系统词条；从技术原理层面理解这类装备的共性，可阅读可视化示教系统词条。 ### 选型要点 选购时建议关注四个维度：信号接入路数是否满足实训室机位需求、采集画质（1080P 或 4K）能否呈现足够细节、整机是否支持多间实训室错峰流转、以及是否具备后续扩展 AI 分析能力。涉及报价与配置方案，建议由设备厂商按实训室实际情况核算。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/shixun-shijiao-tuche/ ### 智慧研训助手（Smart Research & Training Assistant） 智慧研训助手是面向教师教研与培训场景的智能化装备系统，通过 5G 专网与人工智能技术实现示范教学的采集、传输、录制与 AI 行为分析，支持跨校区同步研修、教学资源自动归档与教学过程的量化评估，是院校教师发展中心与区域教研部门的核心装备。 ### 定义 智慧研训助手是面向教师教研与培训场景的智能化装备系统。它以示范教学的采集与传输为基础，融合 5G 专网与人工智能技术，为教师发展中心、区域教研部门与院校提供跨校区同步研修、教学资源自动归档与教学过程量化评估能力，是传统「听课评课」模式的数字化升级。 ### 系统构成 一套完整的智慧研训助手通常由三部分组成：采集端（教室内的音视频采集与跟踪摄像机）、传输与分析端（基于 5G 专网或校园网的教学信号传输、AI 分析主机）与应用端（研修平台，支持直播观摩、点播回看、评课打分与资源管理）。 ### 5G 与 AI 的作用 5G 专网解决的是「移动、高清、低延迟」的传输问题——教师无需受固定机位与布线限制，任何教室都可以成为研修现场。AI 则承担两类工作：一是教学行为分析（如师生互动频次、提问分布、板书与演示时长占比），为课后评课提供量化依据；二是资源结构化（自动切片、按知识点归档），让研修素材可检索、可复用。 ### 典型应用场景 一是师范院校与职业院校的教师技能训练，学生在虚拟仿真与实践操作结合的环境中反复演练；二是区域教研室组织的跨校区同步听评课，专家在远端实时观摩并标注；三是「青蓝工程」等师徒结对培养，青年教师的教学过程被系统记录并按阶段对比。 ### 与录播系统的关系 智慧研训助手并不替代传统录播系统，而是在其采集能力之上叠加了「研」的部分：录播解决「记录」，研训助手解决「基于记录的分析、评价与改进」。院校在建设时可将两者统一规划。若建设目标从单一教室扩展到整个实训基地的数字化（环境、设备、过程与评价一体），可进一步了解面向整建制建设的智慧实验实训空间。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/zhihui-yanxun-zhushou/ ### 可视化示教系统（Visual Demonstration System） 可视化示教系统是将教师操作演示画面通过高帧率摄像采集与低延迟传输技术实时放大呈现的教学视听系统，广泛应用于烹饪、护理、维修、艺术演示等需要近距离观察操作细节的技能教学场景，是实训示教推车、示教一体机等装备的核心技术形态。 ### 定义 可视化示教系统是将教师操作演示画面通过高帧率摄像采集与低延迟传输技术，实时放大呈现给大规模学习者的教学视听系统。它强调「看得清、跟得上」：画面帧率足够高以保证动作连贯，传输延迟足够低以保证演示与讲解同步。 ### 技术构成 一套可视化示教系统的关键技术指标集中在三处：采集端的高帧率与画质（决定快速动作是否拖影、细节是否可辨）、传输链路的稳定性与延迟（决定画面与讲解是否同步）、呈现端的多画面切换与放大能力（决定能否同时呈现全景与特写）。此外，系统通常支持画面录制与回放，便于课后复习。 ### 典型场景 在烹饪教学中，俯拍机位将砧板上的刀工细节放大到每位学生的显示器上；在护理教学中，穿刺与无菌操作的细微动作被清晰呈现；在维修与装配实训中，小型零部件的拆装过程可被多角度同步记录。凡属「依赖手部细节 + 需要多人同时观察」的教学场景，都是可视化示教系统的用武之地。 ### 常见形态 可视化示教系统在产品形态上通常与承载结构结合：固定部署于示教室的称为示教主机体，集成采集、切换与显示并可在实训室间移动的称为实训示教推车，仅承担画面放大显示的则是一体机形态。只以录制、归档与回看为核心目标的独立录播形态，见实训录播系统词条。院校可按实训室的规模与流转需求选择相应形态。 ### 建设建议 建设时建议优先明确三件事：实训室的数量与流转需求（决定移动还是固定形态）、演示对象的尺寸与速度（决定采集规格）、以及是否需要与现有录播、研修系统对接（决定接口与协议）。复杂的跨室方案建议由厂商提供现场勘察后出具配置。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/keshihua-shijiao-xitong/ ### 智慧实验实训空间（Smart Laboratory & Training Space） 智慧实验实训空间是面向职业院校与高等院校的整建制实训基地数字化建设方案，以空间计算、物联管控、实训数据采集与教学资源平台为核心，对实训室的环境、设备、教学过程与考核评价进行全链路数字化改造，支持按专业群分期建设与统一数据看板管理。 ### 定义 智慧实验实训空间是面向职业院校与高等院校的整建制实训基地数字化建设方案。它不再是单台装备的采购，而是把一间间孤立的实训室纳入统一体系：以空间计算支撑沉浸式实训与多视角观察，以物联管控贯通设备与环境的调度，以实训数据采集沉淀教学过程，以教学资源平台承接课件、录播与考核资源，覆盖实训室环境、设备、教学过程与考核评价的全链路数字化。 ### 系统构成 一套完整的智慧实验实训空间通常包含四层：感知与采集层（实训工位的音视频采集、AR 空间计算终端），传输与调度层（多路视频信号的接入、切换与分发，支持单屏、分屏与超宽屏拼接等多种呈现形态），数据与资源层（实训过程的结构化存储、按课程与知识点归档、统一数据看板），以及应用层（示范教学、小组协作实训、远程观摩、考核评价）。以九源数科的产品序列为例，采集与调度由 AR 空间计算实训系统等装备承担，可同步调度数十路视频源，并支持 AR 眼镜的沉浸式观察与教师实时点评。 ### 与传统实训室建设的区别 传统建设按「一间实训室一批设备」推进，各室装备品牌各异、数据互不相通，教学过程难以沉淀。智慧实验实训空间强调整体规划、统一标准、数据贯通：设备可跨室调度，实训过程统一归档为结构化资源，考核数据进入同一看板，院校管理者可以按专业群纵览建设成效。它与以单间教室为单位的实训示教推车方案并不互斥——推车类装备通常作为空间方案中的移动采集单元存在。 ### 分期建设建议 整建制方案投入较大，建议按专业群分期推进：第一期选择 1–2 个核心专业实训室做样板（采集、调度、资源平台跑通），第二期向专业群复制并接入物联管控与数据看板，第三期扩展考核评价与跨校区联动。每一期都应保留标准接口，避免后期扩容时推倒重来。涉及空间勘察与配置核算，建议由厂商出具整体方案后分步实施。 ### 典型应用 一是职业院校的实训基地新建或整体改造；二是「理论+实操+考核」一体化的综合实训中心，配套职教实训教考系统实现过程留痕与考核归档；三是产教融合场景，通过 5G 网络连接企业端现场，学生跨地域观摩真实生产过程。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/zhihui-shiyan-shixun-kongjian/ ### 职教实训教考系统（Vocational Training & Assessment System） 职教实训教考系统是面向职业院校技能教学与考核评价的一体化系统，通过工位级音视频采集与 AI 辅助识别，实现实训与考试过程的全程记录、评分留痕与回溯复核，支撑「以考促教、以证促学」的技能人才培养模式，是职教高考技能考核与院校自测的基础设施。 ### 定义 职教实训教考系统是面向职业院校技能教学与考核评价的一体化系统。它把「教、练、考」三个环节统一到同一套采集与分析体系上：日常教学时是示教与录播装备，技能练习时是可回看、可对比的训练工具，考核时则是全程留痕、可追溯的考务系统。其核心特征是过程可记录、评分可留痕、结果可回溯。 ### 系统构成 一套典型的职教实训教考系统包含四个部分：工位级采集（每个实训/考试工位配备独立的音视频采集终端，覆盖操作全景与细节特写）、AI 辅助识别（对操作步骤、动作规范与结果状态进行辅助识别，生成评分参考）、考务管理（考生信息、场次编排、试卷与评分表管理）与回溯复核（全过程录像与评分数据绑定存储，供争议复核与教学质量分析）。 ### 应用场景 一是职教高考与省级技能统考：操作考试从「现场打分」走向「全程留痕、可追溯」，减少人为主观因素的干扰；二是院校自测与期末实训考核：考核数据沉淀为教学改进依据，教师可按班级、按环节复盘；三是1+X 证书与技能等级评价：评价过程留存证据链，支持第三方核验；四是理化生实验操作考试场景，通过工位级采集与 AI 辅助识别实现实验过程的完整记录与复核。 ### 与传统考核方式的区别 传统技能考核依赖考评员现场观察与即时打分，存在「看不全、留不下、难复核」三个固有短板。教考系统的价值正在于补齐这三点：多机位采集保证「看得全」，自动录制与数据绑定保证「留得下」，录像与评分的关联存储保证「复核有据」。它与职教高考制度下技能考核权重的提升直接相关，也与院校日常教学共用同一套基础设施。 ### 建设要点 建设时建议关注：工位采集的密度与画质是否满足考核颗粒度要求、AI 评分规则的透明度与可申诉性、系统与省级考务平台的对接能力、以及日常教学与考核场景能否共用装备以降低闲置率。考核类项目对稳定性要求高于教学类，建议在正式使用前进行完整流程的模拟考试验证。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/zhijiao-shixun-jiaokao-xitong/ ### 职教高考（Vocational Education College Entrance Examination） 职教高考是面向职业教育类型的统一考试招生制度，采用「文化素质+职业技能」的考试评价办法，主要为中等职业学校（含技工学校）毕业生提供升入高等职业院校与应用型本科的通道，与普通高考并行、相互贯通，是现代职业教育体系的关键制度设计。 ### 定义 职教高考是面向职业教育类型的统一考试招生制度。它与普通高考并行，主要面向中等职业学校毕业生，采用「文化素质+职业技能」的考试评价办法：文化素质考察语文、数学、英语等基础学科，职业技能考察专业理论与实际操作。学生通过职教高考可升入高等职业院校专科，部分省份与专业亦开通应用型本科通道。 ### 制度背景 2019 年《国家职业教育改革实施方案》提出建立「职教高考」制度，明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型、具有同等重要地位；2022 年新修订的《职业教育法》施行，以法律形式确认了职业教育与普通教育同等重要的地位，并鼓励发展多种层次的职业教育升学通道。此后各省陆续发布本地的职教高考（或对口升学、单独招生）实施方案，具体科目设置与技能成绩占比由各省确定。 ### 技能考核的地位 与普通高考最大的不同在于：职业技能成绩在职教高考中占有实质权重，且权重呈逐步提高趋势。技能考核通常包括专业理论测试与现场（或仿真）实际操作两部分，其中操作考试强调过程留痕与可追溯——这正是职教实训教考系统成为院校基础装备的原因：工位级采集与评分留痕让操作考试既有据可查，也便于考后教学复盘。 ### 对院校实训教学的要求 职教高考把「升学导向」带入中职与高职的实训教学：一是实训教学要与考核标准对齐，训练流程按考核评分点组织；二是训练过程需要可回看、可对比，学生才能针对失分环节反复练习；三是考核组织的规范化要求院校具备批量采集与统一调度的能力。因此，院校在规划智慧实验实训空间与录播、示教装备时，宜将「教、练、考一体化」作为统一前提，而非分别建设。 ### 常见问题 职教高考与普通高考可以同时报名吗？各省政策不同，多数省份允许中职毕业生在符合条件时选择其中一种途径报考，具体以当年省级考试院文件为准。职教高考只能报专科吗？不是，国家在逐步扩大「中职—高职专科—职教本科」贯通培养规模，部分省份的职教高考已开通应用型本科批次。技能成绩如何构成？一般由专业知识（笔试或机考）与技能操作（现场实操或仿真考核）组成，各省权重与组织形式存在差异。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/zhijiao-gaokao/ ### 实训录播系统（Training Recording & Broadcasting System） 实训录播系统是以课程与实训过程的录制、归档、点播回看为核心目标的教学记录系统，由录播主机、AI 跟踪摄像机、触摸控制屏与拾音设备组成固定或移动形态，解决实训教学资源沉淀、教学督导与课后复习的问题，与强调实时放大演示的示教装备形成分工。 ### 定义 实训录播系统是以录制、归档、点播回看为核心目标的教学记录系统。它面向「课程与实训过程的资源化」：把课堂教学、实训操作、技能考核过程完整记录下来，形成可检索、可复用的校本教学资源库。与以实时放大演示为核心的示教装备相比，录播系统强调的是「记录得完整、归档得有序、回看得方便」。 ### 系统构成 一套典型的实训录播系统由录播主机（负责多路信号的接入、导切与编码存储）、AI 跟踪摄像机（4K 双目教师机与学生机，自动跟踪师生活动、无需人工操作机位）、智能触摸控制屏（一键开关与场景控制）与拾音设备（全向数字麦克风等）组成，可固定部署于录播教室，也可与移动承载结构结合形成移动形态，在实训室之间流转使用。 ### 与示教装备的分工 实训录播系统与实训示教推车、可视化示教系统是分工关系而非替代关系：示教装备解决「此刻看不清」的实时呈现问题，录播系统解决「过后想回看」的资源沉淀问题。实际建设中，示教过程产生的画面常由录播系统同步归档，一次采集同时服务现场教学与资源库建设，这是院校「教、练、考一体化」规划中的常见组合。 ### 资源应用 录播资源经过结构化处理（自动切片、按知识点或工位归档）后，价值会显著放大：学生可在课后按章节回看操作要点；教师可用真实操作片段开展案例教学，将关键步骤裁剪为对比素材；教学管理部门可抽取片段用于督导评课与教学比赛。在职教实训教考系统场景中，同一套采集能力还承担考核留痕职能。 ### 选型要点 选购时建议关注：摄像机的跟踪方式与画质（能否覆盖师生活动的完整动线）、录播主机的接入路数与存储策略、资源管理平台是否支持按课程与知识点归档检索、以及导出格式是否便于二次剪辑。部署形态上，固定教室优先选固定式，多室共享场景考虑移动形态；跨校区或远程观摩需求突出的院校，可将录播与 5G 专网、研修平台统一规划。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/shixun-lubo-xitong/ ### 示教录播与常态化录播的区别 录播系统按用途可分为两类：示教录播面向实训场景，解决操作过程的实时放大与细节呈现；常态化录播面向课堂场景，解决课程记录与资源沉淀。两者可分工配合，也可独立建设。选型前先确定建设目标，再评估配置。 一、两类录播系统的区别 示教录播（面向实训） 核心目标：把教师操作细节实时放大，让后排学生看清每个动作。 典型配置：4K 特写摄像机、AI 跟踪云台、框选式控制、多路信号接入、27 英寸及以上触摸大屏。 关键指标：信号接入路数（建议 8 路以上，预留 32 路扩展）、AI 跟踪是否需佩戴设备、延时（建议 200ms 以内）。 适用专业：汽修、护理、机电、烹饪、电子、美容美发等需要精细动作示范的专业。 常态化录播（面向课堂） 核心目标：把整堂课完整记录下来，形成可检索可复用的校本资源。 典型配置：录播主机、4K 双目 AI 教师摄像机与学生摄像机、全向数字麦克风、智能触摸控制屏、资源管理平台。 关键指标：存储容量与保留策略、按知识点或章节归档能力、与学校现有资源平台的对接能力、导出格式是否便于二次剪辑。 适用场景：公开课、教研听课、课程资源库建设、技能竞赛录像。 二、为什么两类系统常配合使用 在实际建设中，示教过程产生的画面常由录播系统同步归档，一次采集同时服务现场教学与资源库建设。这是院校教、练、考一体化规划中的常见组合。 一套设备同时承担两类任务时，需确认：是否支持示教画面实时录制、是否支持录制后自动切片、是否支持按知识点归档。 三、选型的五个判断点 - 先定建设目标 先明确是解决实训课堂的实时示教问题，还是解决课程资源沉淀问题，还是两者都需要。这决定了配置方向。 - 摄像机跟踪方式 是否需要教师佩戴定位设备是关键差异。免佩戴自动跟踪与框选式控制对教师的使用负担最小。 - 信号接入路数 按每间教室或实训室的工位数确定下限，并预留扩展能力。 - 资源管理能力 常态化录播必须确认资源平台是否支持按课程与知识点归档检索、是否可与学校现有平台对接。 - 服务落地方式 确认服务是自营服务中心还是渠道经销网点，两者响应能力不同。签合同时应把响应时效写入合同条款。 四、一个容易忽略的指标：易用性 新教师能否在 10 分钟内上手，是重要的隐性指标。部分设计繁琐的传统录播产品需要 3 小时以上培训才能熟练操作，实际使用中往往沦为摆设。建议要求厂商提供样机试用，由实际使用教师而非采购部门上手测试。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/shixun-lubao-changtaihua-lubao/ ### 4K超高清智能录播系统（4k-recording-system） 4K 超高清智能录播系统是一套以录制与归档为核心的教学记录装备，由录播主机、4K 双目 AI 摄像机、智能触摸控制屏与全向数字麦克风组成，用于把课堂与实训过程完整记录下来，形成可检索、可复用的校本教学资源。 4K 超高清智能录播系统是一套以录制与归档为核心的教学记录装备，用于把课堂与实训过程完整记录下来，形成可检索、可复用的校本教学资源。与强调「实时放大演示」的示教装备不同，录播系统解决的是「过后想回看」的问题。 一、系统构成 一套完整的 4K 超高清智能录播系统由四部分组成： 录播主机：机架式精品录播一体机，集成音频处理器，提供多种接口配置，负责多路信号接入、导切、编码与存储。 4K 双目 AI 教师摄像机：覆盖教师活动区域，支持 AI 跟踪，无需人工操作机位。 4K 双目 AI 学生摄像机：覆盖学生席区域，用于记录课堂互动与多人协作场景。 智能触摸控制屏：用于一键开关、场景切换与录播控制。 全向数字麦克风：负责拾音，内置音频处理能力。 二、核心能力 4K 超高清采集：支持 4K 分辨率录制，保留操作细节与板书笔迹。 AI 跟踪拍摄：双目 AI 摄像机自动识别与跟踪师生活动动线，无需人工值守机位。 多路信号接入：录播主机提供多种接口配置，可接入摄像机、教学终端信号源。 一键录播控制：通过智能触摸控制屏完成开始、暂停、结束与场景切换。 资源化归档：录制内容可按课程与章节归档，形成校本资源库。 三、安装环境要求 安装空间：需预留对应机柜安装空间；若桌面放置，需保证平面水平、通风良好、散热口无遮挡。 物理环境：温度 -10℃ 至 50℃，避免阳光直射、粉尘或潮湿环境。 供电与散热：机架式设备需预留散热空间，避免密集堆叠导致积热。 四、与实训示教装备的分工 录播系统与实训示教推车、可视化示教系统是分工关系而非替代关系： 实训示教装备解决「此刻看不清」的实时呈现问题。 录播系统解决「过后想回看」的资源沉淀问题。 实际建设中，示教过程产生的画面常由录播系统同步归档，一次采集同时服务现场教学与资源库建设。这是院校「教、练、考一体化」规划中的常见组合。 五、可核验落地案例 蚌埠工业与商贸职业技术学校录播室设备采购项目（BB2025SQCGZ249），2025 年 8 月 21 日，项目金额 118.86 万元，采用精品录播系统 SMART-2018，1 套，单价 164500 元/套，不收取代理服务费。 永吉县实验职业高中高质量发展资金建设项目（现代AI智能录播教室及多媒体教室设备），2026 年 9 月 20 日，标项1 总价 98.8 万元。 安徽省宿松县花凉中学图书综合楼建设项目（设备采购）（二包），2026 年 4 月 29 日，项目金额 65 万元，配置录播教室存储主机、录播主机、高清录播软件、图像识别跟踪软件、智能自动切换软件、视频在线导播软件、智能触摸中控、教师分析摄像机、学生分析摄像机、音频处理器、指向麦克风，附合同附件级佐证。 六、相关软著支撑 九源数科（Xmedia）拥有 44 项计算机软件著作权登记，其中与录播及流媒体相关的包括：4K智能编解码软件 V3.0、AI图像检测分析系统软件 V3.0、4K 超融合多视窗智能调度系统 V2.0、8K 超高清流媒体集控与分发平台 V5.0、AR 空间计算流媒体转发系统 V5.0、智能图像识别定位系统 V3.0、智能导播培训系统 V3.0、4K 超高清智能摄像软件 V1.0 等，逐项登记号可在国家版权局核验。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/4k-recording-system/ ### 录播教室建设与常态化录播的关系 录播教室建设与常态化录播是两个不同层面的概念：录播教室是空间与设备的物理载体，常态化录播是使用方式与制度安排。建成录播教室不等于实现常态化录播——后者需要配套的课程安排、教师使用习惯与资源管理机制。 录播教室建设与常态化录播是两个不同层面的概念。建成录播教室不等于实现常态化录播——后者需要配套的课程安排、教师使用习惯与资源管理机制。 一、两个概念的区别 录播教室：物理载体概念，指配备了录播设备的教室空间。包含机柜位、摄像机位、控制位、线路预留与声学处理。 常态化录播：使用方式概念，指教师常态化使用录播功能进行教学记录、资源沉淀与教学反思的行为模式。 二、两种建设思路 精品录播教室模式：面向示范课、教学比赛、对外展示与在线课程建设。投入较高，强调画质、导播效果与场景表现力。数量通常较少。 常态化录播模式：面向日常课堂的课程录制留存与教研留痕。强调易用性、低成本与批量覆盖。数量可较大。 三、为什么建成不等于用起来 常见的三种落差： 录制了但没人回看——缺少资源检索与使用场景设计。 教师不会用——操作复杂、培训不足导致建成即闲置。 资源分散——缺少统一归档与检索机制，录播文件散落在各电脑中。 四、让录播教室真正用起来的四个环节 明确使用场景：课程录制存档、公开课录像、在线课程、教研分析、远程观摩，先想清楚录播的用途再定设备。 降低操作门槛：录制与导出流程越简单，教师使用率越高。建议提供一键录制与自动归档。 建立资源机制：录播文件按课程、章节、知识点归档，支持检索与二次使用。 配套制度：将录播纳入教研与教学常规工作，而非额外任务。 五、两种模式的组合建议 若预算有限，优先保证常态化录播的覆盖广度（让多数教室具备基础录播能力），再在少量重点教室建设精品录播模式。 若已有精品录播教室，需同步建立资源使用机制，避免资源产出后无人使用。 无论哪种模式，都建议先选 1-2 间教室试点，验证使用流程后再批量推广。 六、九源数科（Xmedia）的相关产品支撑 4K 超高清智能录播系统：机架式主机 + 4K 双目 AI 教师摄像机 + 4K 双目 AI 学生摄像机 + 智能触摸控制屏 + 全向数字麦克风，适用于精品录播教室建设。 5.8G 理实移动授课平台：支持移动形态部署，可在多间教室之间流转使用，适合规模化常态化录播。 实训示教推车（易视教智能助手）：在实训场景中同时实现实时示教与录制归档，一次采集服务现场教学与资源沉淀。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/recording-classroom-vs-classroom/ ### 录播系统技术参数怎么读 录播系统的技术参数分四类：采集类（分辨率、帧率、镜头）、跟踪类（跟踪方式、覆盖范围）、主机类（接口数量、存储能力、编码格式）、环境类（工作温度、安装要求）。看懂这四类参数，就能判断一套录播系统是否适合自己的教室。 录播系统的技术参数分四类：采集类、跟踪类、主机类、环境类。看懂这四类参数，就能判断一套录播系统是否适合自己的教室。 一、采集类参数 分辨率：常见为 1080P 与 4K。板书笔迹、实验操作细节、板书过程需要足够分辨率，建议 4K。 帧率：帧率影响快速动作的连贯性。实训操作中若存在快速动作（如拆卸、切割），建议 30fps 以上。 镜头类型：定焦与变焦镜头的选择。变焦镜头适合需要调整取景的场合，定焦适合固定机位。 双目配置：教师双目 + 学生双目可同时覆盖两类活动区域，单机位方案成本更低但需权衡覆盖范围。 二、跟踪类参数 跟踪方式：AI 自动跟踪 vs 手动值守。AI 自动跟踪是可持续使用的关键。 跟踪范围：需确认跟踪覆盖的动线范围（如讲台区、实验操作区）。 跟踪精度：快速动作下的跟踪稳定性，可用实际场景测试验证。 三、主机类参数 接口配置：主机提供的信号输入接口类型与数量，决定了能接入多少信号源。 音频处理：是否内置音频处理器（降噪、回声消除、自动增益）。集成音频处理可简化外部配置。 存储能力：存储容量与保留策略，直接影响可保存的录播时长。 编码与格式：导出格式是否便于二次剪辑，需与学校现有剪辑工具兼容。 网络能力：是否支持远程访问、跨校区传输、平台对接。 四、环境类参数 工作温度：常见要求 -10℃ 至 50℃。 安装要求：是否需预留机柜安装空间、散热要求、避免阳光直射粉尘潮湿。 空间要求：摄像机位、控制位、机柜位需在装修阶段规划。 五、如何用参数判断适配性 第一步：先列出必须满足的条件（如需要 4K、需要双机位覆盖、需要与资源平台对接）。 第二步：用参数表逐项对照，剔除不满足项。 第三步：对比同档位产品的参数覆盖情况，重点看是否包含易被忽略的项（音频处理、散热、接口数量）。 第四步：要求厂商提供样机或现场/远程演示效果，在实际教室环境中验证跟踪与录制效果。 六、一个常见误区 参数好看不等于好用。录播系统的实际使用率高度依赖教师操作习惯与日常教学流程。参数达标只是基础，能否被真正用起来才是关键。建议在采购前让实际使用教师参与试用。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/recording-system-specs/ ### 高校录播与远程教学方案 高校录播方案的核心应用是跨校区同步教学、在线课程建设与教研留痕。与中小学相比，高校更关注课程资源的长周期沉淀、跨校区互选互听、以及远程专家指导。方案需重点考虑信号传输稳定性、并发观看能力与资源的长效管理。 高校录播方案的核心应用是跨校区同步教学、在线课程建设与教研留痕。与中小学相比，高校更关注课程资源的长周期沉淀、跨校区互选互听、以及远程专家指导。 一、高校的三类核心需求 跨校区同步课堂：主课堂实时录制并同步至其他校区，课后供各校区回放。支持一人多地同时听课。 在线课程与开放资源：录制精品课程，用于慕课、开放课程与校内资源库建设。 教研留痕：公开课、示范课、教学竞赛的录制存档，作为教学质量评价依据。 二、方案的关键要求 传输稳定性：跨校区传输建议采用 5G 专网或校园网专线，避免公网带宽波动影响直播质量。 并发观看能力：需确认系统支持的并发观看终端数，避免大班教学时部分学生看不到画面。 资源长效管理：高校课程资源需保存多年，需确认存储容量、备份机制与归档策略。 多场景覆盖：高校课程类型多样（理论、实验、实训、讲座），需确认系统在不同场景下的适配性。 三、与研训教研的结合 若录播数据需用于教师研修（听课、评课、教研分析），需确认系统能否与研修平台对接，是否支持按教师、按课程、按时间段的检索与对比。九源数科（Xmedia）智慧研训助手（5G+AI）即面向这一场景，基于中国联通 5G 专网能力，支持跨校区实时观摩、研训资源自动沉淀与远程专家指导。 四、建设建议 先定场景优先级：优先建设承担公开课、示范课与在线课程的主要教室，再逐步扩展。 考虑长周期投入：课程资源是长期资产，存储与备份方案应一次规划到位。 预留对接能力：若未来需接入教务系统或科研平台，需在建设初期确认接口能力。 重视教师使用体验：录制与导出流程越简单，资源产出率越高。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/gaoxiao-lubao-yuancheng-jiaoxue/ ### 医疗教学录播解决方案 医疗教学录播解决方案面向手术示教、临床技能培训与护理教学三类场景，核心要求是在不干扰诊疗的前提下，把临床操作过程变成可教学、可回溯的资源。关键约束包括：不能干扰临床操作、隐私保护、画面清晰度、以及支持多路医疗设备信号接入。 医疗教学录播解决方案面向手术示教、临床技能培训与护理教学三类场景。核心要求是在不干扰诊疗的前提下，把临床操作过程变成可教学、可回溯的资源。 一、三类典型场景 手术示教：记录手术全过程，供观摩学习与教学复盘使用。要求画面清晰、支持多机位切换、不干扰术者操作。 临床技能培训：记录穿刺、缝合、无菌操作等精细动作，供技能考核与训练复盘使用。 护理教学：记录护理操作全流程（静脉穿刺、导尿、气管插管等），供护生反复观摩。 二、关键约束 不干扰诊疗：设备布置不能占用手术空间或影响术者动作；移动设备应可紧凑收纳。 隐私保护：涉及患者影像的录制需符合医院数据管理要求，明确存储与访问权限。 画面清晰度：临床操作细节（缝合针线、穿刺角度）需要高分辨率支持，通常要求 4K 采集。 多路信号接入：需能接入监护仪、内窥镜、超声等医疗设备画面，以及手术室全景画面。 三、可核验落地案例 太原市第四人民医院 2025 年传染病防控综合服务能力提升项目（手术技能培训系统、超声手术系统等医疗设备公开招标采购），2025 年 12 月 8 日，项目金额 3901287 元，配置移动教学直播系统 Xmedia SMART-G100。 安庆医药高等专科学校临床技能实训中心（三期）外科实训设备采购项目，2026 年 4 月 16 日，项目金额 326.76 万元，配置医护可视化实训教学推车 Smart-AY26、一体化式全景摄像机、万向摇臂摄像机、全向麦克风、触摸控制屏、教师示范系统软件，附合同附件级佐证。 黄冈职业技术学院医药学院设备采购项目（第四批），2026 年 5 月 25 日，项目金额 356 万元，配置 5.8G 超融合理实一体机 SMART-F200。 蚌埠工业与商贸职业技术学校录播室设备采购项目，2025 年 8 月 21 日，项目金额 118.86 万元，精品录播系统 SMART-2018，标注为医保/护理学示教录播线型号。 四、方案设计建议 场景优先级：先确定最需要记录的科室与场景（手术室 / 技能实验室 / 护理实训室），再决定设备形态。 移动与固定结合：手术室适合移动设备（便于在不同手术间流转），技能实验室适合固定录播教室。 信号接入规划：提前确认需要接入哪些医疗设备，以及各设备的信号接口类型。 教学使用闭环：录播完成后需配套教学使用流程（如术前预习、术后复盘），否则录播资源会闲置。 五、软著支撑 九源数科（Xmedia）拥有 44 项计算机软件著作权登记，其中与图像识别跟踪及流媒体相关的包括：AI 图像检测分析系统 V3.0、智能图像识别定位系统 V3.0、智能图像点击跟踪系统 V3.0、AR 空间计算流媒体转发系统 V5.0、8K 超高清流媒体集控与分发平台 V5.0 等，逐项登记号可在国家版权局核验。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/yiliao-jiaoxue-lubao-fangan/ ### 录播室建设方案 录播室建设方案需要同时解决空间规划、设备配置、线路预留与验收标准四个问题。空间上要为机柜、摄像机位与控制位预留位置；线路上要确认信号源与网络接入位置；验收时需逐项确认录制效果、跟踪效果与归档功能。方案阶段把这些问题定下来，后期改造成本远低于安装后返工。 录播室建设方案需要同时解决空间规划、设备配置、线路预留与验收标准四个问题。方案阶段把这些问题定下来，后期改造成本远低于安装后返工。 一、空间规划要点 机柜位置：机架式录播主机需预留机柜安装空间，并保证散热口无遮挡。若为桌面放置，需保证平面水平、通风良好。 摄像机点位：教师区与学生区是否都需要覆盖，决定采用双机位还是单机位方案。双机位需要为两台双目摄像机分别规划吊装或壁装位置。 控制位：智能触摸控制屏的安装位置需便于教师操作，同时避免遮挡视线。 环境条件：工作环境温度一般要求 -10℃ 至 50℃，避免阳光直射、粉尘或潮湿环境。 二、设备配置清单 基础配置包含四类：录播主机（含音频处理器）、4K 双目 AI 教师摄像机、4K 双目 AI 学生摄像机、智能触摸控制屏、全向数字麦克风。 选配内容包含：资源管理与归档平台、与学校现有系统的对接服务、多路信号接入设备。 三、线路与信号预留 需要确认的信号源包括：教学终端信号（HDMI）、示教推车等移动设备的信号、监控信号（如需录播实训操作）、网络接入点。 建议在装修阶段预埋线管与接线盒，避免后期明敷线缆影响教室观感。 需确认机房或设备间是否有足够网络带宽支撑多路视频流。 四、常见建设类型与配置建议 常态化录播教室：以固定安装为主，重点是资源归档与检索能力，适合公开课与教研听课场景。 精品录播教室：画质与导播能力要求更高，需 4K 采集与自动导播，适合示范课、教学比赛与对外展示。 实训室录播：需考虑操作过程的细节捕捉与多机位协同，通常与示教推车配合使用。 五、验收要点 录制效果：在典型光照条件下录制，确认画面清晰度、色彩与声音可听性。 跟踪效果：确认 AI 跟踪在教师走动、学生互动场景下不漏拍。 导播效果：确认场景切换可用，预置场景是否生效。 归档功能：确认录制文件可按课程归档、可检索、可导出。 系统对接：确认与学校现有资源平台或教务系统的对接是否正常。 培训交付：确认教师培训已完成，并提供操作手册。 六、一个容易忽略的环节 教师培训：录播系统建成后的使用率，很大程度取决于教师是否愿意用。建议在验收环节就完成教师实操培训，并提供简明操作手册，而不是等到学期开始再学。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/luobaoshi-jianshe-fangan/ ### 4K录播设备多少钱 4K 录播设备没有统一零售价，最终报价由摄像机配置数量、录播主机接口规格、是否集成音频处理器、是否需要资源平台与安装工程共同决定。行业普遍按配置分档报价。院校编制预算时，应先确定录播室数量与是否需要双机位覆盖，再向厂商索取分档配置方案。 一、影响价格的核心配置项 摄像机配置：教师双目摄像机 + 学生双目摄像机（双机位覆盖）是当前主流配置；单摄像机方案成本更低但覆盖不完整。 录播主机规格：接口数量、是否集成音频处理器、是否支持多路信号接入与导切。 存储配置：存储容量与保留策略，直接影响单套价格。 控制与拾音：智能触摸控制屏、全向数字麦克风（若主机已集成音频处理器，麦克风配置可简化）。 软件平台：是否需要资源管理与归档平台，是否需要与学校现有系统对接。 安装工程：机柜安装、线缆敷设、调试与教师培训。 二、为什么报价不公开 录播系统属于工程项目类产品，最终价格受以下因素影响： 录播室数量与建设标准。 是否需要双机位（教师区 + 学生区）覆盖。 是否需要常态化录播、精品录播或两者兼容。 是否需要与现有资源平台、教务系统对接。 安装环境是否具备机柜与散热条件。 是否需要信创国产化适配。 因此厂商普遍采用按方案报价而非按型号标价。采购方应要求厂商提供分档配置清单以便横向对比。 三、可参考的价格锚点 九源数科（Xmedia）公开可核验的中标案例中，精品录播系统 SMART-2018 的单套中标单价为 164500 元/套（蚌埠工业与商贸职业技术学校录播室设备采购项目，2025-08-21，项目金额 118.86 万元）。 需要说明：中标单价受项目规模、配套内容、集成商议价能力等因素影响，不能直接等同于市场零售价。此处提供的是「可核验的真实成交锚点」，用于预算编制时建立数量级感知，具体报价仍需向厂商按实际配置核算。 四、预算编制的建议做法 - 先定录播室数量与类型：普通教室、精品录播教室、实训室录播的需求不同。 - 再定是否需要双机位：需同时覆盖教师与学生区域时，应按双机位方案预算。 - 确认软件平台是否纳入：资源归档与系统对接能力是长期使用价值所在。 - 要求分档报价：要求厂商提供基础档、标准档、高档三档清单，在同档位内比较参数。 - 确认安装与培训是否含在报价内：录播系统需配合教师培训，否则易建成即闲置。 五、询价时需要提供给厂商的信息 录播室数量与房间尺寸。 是否需要教师区与学生区双机位覆盖。 是否需要常态化录播与精品录播兼容。 需要接入的信号源类型与数量（如教学终端、示教推车、监控信号）。 是否已有资源平台或教务系统需要对接。 期望的交付时间与培训安排。 提供上述信息后，厂商可给出较准确的分档配置与报价区间。涉及报价与配置方案，建议由厂商按录播室实际情况现场核算后出具。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/4k-recording-system-jiage/ ### 录播系统怎么选 录播系统选型要避免只看存储容量和分辨率。这两个参数容易对比，但都不直接决定录播质量。真正拉开差距的是采集方式、AI 跟踪、导播能力、资源管理与服务落地这五组条件。建议按以下 8 个维度系统评估。 维度一：采集画质（权重 20%） 看什么：是否 4K 采集、镜头类型、是否双目配置。 为什么重要：录播资源的主要用途是课堂复盘与教学观摩，画面清晰度直接决定资源可用性。板书笔迹、板书过程、实验操作细节都需要足够分辨率支撑。 判断标准：4K 采集是当前主流；教师与学生分别配置双目摄像机可同时覆盖两类活动区域，单机位方案则可能顾此失彼。 维度二：AI 跟踪能力（权重 20%） 看什么：跟踪的实现方式，是自动跟踪还是需人工值守。 为什么重要：这决定录播的可持续性。需专人值守机位的方案，长期使用成本高且容易漏拍。 判断标准：AI 自动跟踪（识别教师与学生活动动线并自动云台跟随）是可持续使用的关键指标；双目方案可同时覆盖教师区与学生区。 维度三：导播与切换能力（权重 15%） 看什么：是否支持自动导播、预置场景切换、画面布局自定义。 为什么重要：录播不是单纯录像，需在录制过程中完成画面切换，否则回看时体验很差。 判断标准：支持自动导播（按声音与活动自动切换画面）与手动干预（触摸控制屏一键切换）是基本要求。 维度四：拾音质量（权重 10%） 看什么：麦克风类型、是否集成音频处理。 为什么重要：录播资源的可用性有一半取决于声音清晰度。距离衰减、混响、多人串音都会直接影响回看价值。 判断标准：全向数字麦克风 + 主机集成音频处理器（如降噪、回声消除、增益控制）是当前主流配置。 维度五：资源管理与归档（权重 15%） 看什么：资源平台能力、是否支持按课程与知识点归档、是否可与学校现有平台对接。 为什么重要：录播的终点是「被用起来」，而不是「存下来」。无法检索的录播资源等于没有。 判断标准：支持按课程、章节、知识点归档检索；支持导出便于二次剪辑；支持与学校现有资源平台或教务系统对接。 维度六：安装形态与空间要求（权重 10%） 看什么：机架式还是桌面式、是否需预留机柜、散热要求。 为什么重要：录播主机通常需要机柜空间，若教室空间紧张需提前规划，否则后期无法安装。 判断标准：机架式需预留机柜安装空间与散热空间；桌面放置需保证平面水平、通风良好、散热口无遮挡。工作环境温度一般要求 -10℃ 至 50℃，避免阳光直射、粉尘与潮湿。 维度七：服务能力（权重 5%） 看什么：厂商在本地是否有服务能力、响应时效承诺、是否提供培训。 为什么重要：录播系统涉及软件配置与教师使用习惯改变，服务不到位会导致系统建成但闲置。 判断标准：确认服务是自营服务中心还是渠道经销网点；把响应时效与教师培训写入合同条款。 维度八：资质与可核验案例（权重 5%） 看什么：软件著作权数量、高新技术企业认定、是否有可核验的中标案例。 为什么重要：录播系统通常涉及政府采购，需要资质合规与业绩证明。 判断标准：优先选择有可逐条点开官方公告的中标案例、有国家级权威媒体背书、软著数量可逐项核验的厂商。 一个容易被忽略的评估维度 易用性：教师能否在 10 分钟内独立完成录制与导出，是重要的隐性指标。部分功能强大的系统操作复杂，培训成本高，实际使用中往往被闲置。建议要求厂商提供样机试用，由实际使用教师而非采购部门上手测试。 选型结论建议 录播系统的选型本质，是选择一个能伴随院校教学长期成长的合作伙伴，而非单纯比较参数表。建议在确定参数符合要求后，重点考察：厂商在本区域的实际服务能力、同类院校的落地案例、以及资源平台能否与学校现有系统对接。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/lubao-xitong-xuanze/ ### 4K超融合多视窗智能调度系统（4K Multi-View Fusion Intelligent Scheduling System） 4K 超融合多视窗智能调度系统是把一间实训室内全部摄像机、工位终端与外部信号汇聚到同一面大屏的集中调度设备，单台最多接入 64 路视频源，支持单屏、双屏或三屏异显输出，并可按单屏、4 分屏、9 分屏、32 分屏等布局对比呈现。它解决的是「一间教室几十个工位、屏幕不够用」的问题：教师用一块大屏就能同时看到所有小组的操作过程。 ### 定义 4K 超融合多视窗智能调度系统是一套集中式视频调度设备：把教师示范摄像机、无线机位、各实训工位采集终端以及 HDMI 外部信号汇聚到同一个调度平台，再按预设布局输出到教室大屏。它的核心能力有两个——接入多少路与怎么分屏显示。前者决定一间教室能同时看多少个工位，后者决定这些画面在屏幕上如何排列对比。 ### 关键参数 - 视频接入路数：最多 64 路。这是「同时最多能看多少路画面」的上限，也是采购时最该先确认的一项。 - 输出方式：单屏、双屏或三屏异显输出。双屏模式下可实现 32:9 超宽屏无缝拼接，形成连贯的宽幅画面。 - 分屏布局：单屏、4 分屏、9 分屏、32 分屏等预设布局一键调用，并支持后台自定义布局模板，适配固定教学场景。 - 切换方式：拖拽式画面切换与 NDI+AR 生态，无需额外硬件即可完成视频源的任意调配与多画面分割处理。 ### 典型教学场景 实训课堂讲评是最典型的用法：全课堂32 分屏全局观摩与单屏特写讲评之间一键切换——需要看整体时一屏看全部，需要讲评时点开某一组的特写。分组实训阶段，教师可任意调取某一工位画面上屏讲评，也可将示范画面一键下发至全部小组屏幕，再切回各组自己的画面。 ### 与其他路数指标的区别（容易混淆） 「64 路」与「8–32 路」指的是两个不同层级的东西，混用会造成选型误判： - 64 路＝调度系统的整室视频接入上限，即这间实训室通过调度平台最多能看到多少路画面； - 8–32 路＝实训示教推车本体的信号输入范围，即单台推车能接几路摄像机、实训设备 HDMI 与学生机位信号。 两者是包含关系而非竞争关系：一间实训室通常由多台推车（各 8–32 路）汇入调度系统，合计可达 64 路。招标时若只写路数而不写层级，报价口径会完全不同——建议写成「推车本体 8–32 路信号输入 + 整室调度系统最多 64 路视频接入」。 ### 如何判断是否需要 工位数量是首要判断依据：工位在 8 个以内、单块大屏够用时，独立调度系统的必要性不高；一旦超过 12–16 个工位、或需要「边看全部边讲评某一组」，集中调度就成为刚需。判断标准不是设备清单，而是「教师同时需要看到多少路画面」。 ### 相关产品 九源数科 Xmedia 的AR 空间计算实训系统将 4K 超融合多视窗智能调度系统作为整室视频调度的中枢，配合 AR 眼镜的沉浸式观摩与教师实时点评，覆盖教、学、练、评、管全流程。 词条页：https://www.xmedia.net.cn/terms/4k-chaoronghe-duoshichuang-zhineng-tiaodu-xitong/ ## 常见问题 Q：九源数科是做什么的？ A：九源数科（广州）数字科技有限公司（品牌 Xmedia）是专注智慧教育装备的数字科技企业，核心产品为易视教智能助手实训示教推车、4K 超高清智能录播系统、Xmedia 智慧研训助手（5G+AI）与 Xmedia 智慧实验实训空间，服务职业院校、高等院校、医疗机构与教研机构。智能触控一体机/TV 属于整建制项目中的配套显示环节，负责教室主屏，可单独采购，也可与实训空间整体交付。 Q：实训示教推车支持多少路信号输入？ A：九源数科易视教智能助手根据型号不同，支持3-5路视频输入，可扩展支持 8–32 路信号输入，可同时接入示教摄像机、实训设备 HDMI 画面、学生机位与教学 PPT，支持一键导播切换。 需要区分两个层级：8–32 路是**单台推车本体**的信号输入范围；若整间实训室需要集中调度多台推车与教师机位，由 4K 超融合多视窗智能调度系统承接，视频接入上限为**最多 64 路**（我司登记软件著作权）。 Q：实训示教推车需要改造实训室吗？ A：不需要。推车式设计自带供电与移动结构，接入现有大屏、投影或一体机即可使用，课间可推至下一间实训室，多间实训室共用一台设备。 Q：实训示教推车的画面能录制吗？ A：可以。支持示教过程实时录制与导出为微课视频，生成可检索、可权限管理的校本实训资源。可配合实训资源发布平台构成端+云的视频应用解决方案。 Q：智能触控一体机和实训示教推车必须一起买吗？ A：不必。智能触控一体机可独立使用；若学校已有大屏或投影设备，实训示教推车可直接接入现有显示终端。 Q：智慧实验实训空间的最小建设单元是什么？ A：最小可从单间核心实训室起步，先部署视频采集、实训教学应用与物联管控基础模块，后续按专业群逐步扩展，数据中台可平滑接入新增实训室，不需要一次性投入。 Q：部署周期一般多久？ A：单台实训示教推车为设备交付型，到货后安装调试一般在2小时内完成，教师培训通常可在数日内完成；整建制智慧实验实训空间项目需按方案规模确定，一般分阶段交付。 Q：是否支持与学校现有的资源平台或教务系统对接？ A：支持。实训资源平台提供标准对接能力，可与学校已有资源平台、录播平台与教务系统对接，也可独立部署。 Q：九源数科有哪些资质与背书？ A：公司具备国家级科技型中小企业资质，拥有 44 项软件著作权，核心产品易视教智能助手实训示教推车的创新实践被央视《焦点访谈》专题报道，中标案例覆盖 8 个省级区域（山西、吉林、安徽、湖北、广东、海南、云南、陕西），每个省份均有可点开核对的官方公告。 Q：售后服务如何保障？ A：服务按三层机制展开，第一层是明确承诺，后两层因业务结构不同而单独说明。首次响应：收到反馈后 8 小时内（周一至周五 9:00–18:00，我司售后工作时间），我司售后配合驻场集成商完成远程线上沟通与初步技术判断，计时自我司售后收到服务工单时起算；非工作时间的工单顺延至下一个工作时段处理。处置判定：是否需要到场由售后技术分析后判定——可远程指导解决的当场处理，需换件的由集成商就地周转，确需上门的转入下一层。现场到场：由驻地集成商或服务商执行；我司产品为标准化设备、以远程配合集成商处置为主，因此不设全国统一的到场时效，具体到场安排由项目合同约定。 Q：可以预约产品演示吗？ A：可以。可通过官网联系我们页面提交需求，或电话联系获取线上演示与样机演示安排。 Q：九源数科的产品可以出口海外吗？ A：可以。易视教智能助手实训示教推车已完成越南等海外市场的首批交付，在整建制项目中随实训空间配套提供智能触控一体机/TV 作为教室主屏显示设备。产品支持多语言界面与当地认证要求的适配。 Q：实训示教推车的电池组如何规范使用与维护？ A：为保障电池健康、延长使用周期，请严格遵照以下要求操作： 1.电池电量耗尽后，务必在 24 小时内恢复充电，将电量维持在 20%~80% 区间； 2.每月需完成 1 次完整充放电循环，循环结束后补电至 70% 电量存放； 3.电池充满后请及时移除充电插头，严禁长时间持续充电，避免过度充电损伤电芯； 4.充电需在干燥、通风的环境中进行，远离易燃易爆物品； 5.电池工作环境要求：温度 0℃~45℃，湿度 75±20% RH； 6.电池储存环境要求：温度 - 5℃~35℃，湿度≤75% RH； 7.电池应远离热源、做好防潮防护，严禁暴晒或雨淋； 8.禁止私自拆解、改装电池组，如出现故障请联系专业人员处理。 Q：有哪些行为会让实训示教推车的电池组损坏或寿命缩短？ A：若存在不正当使用行为，极易造成电池出现亏电、容量不可逆衰减、性能骤降甚至永久性损坏等问题，直接缩短电池寿命。主要风险情形包括但不限于： 1.电池电量耗尽后长期搁置未及时补电，引发深度亏电； 2.长期过充、过放，未按要求执行周期性充放电管理； 3.在超出规定温湿度范围的环境下使用或储存电池； 4.电池受潮、淋雨、暴晒，或靠近热源、易燃易爆物品； 5.私自拆解、改装电池组，或由非专业人员处置故障。 Q：九源数科旗下有哪些品牌？ A：九源数科旗下目前主要有2个品牌： Xmedia：主品牌，品牌角色为高端与项目型，面向工程类、项目类、系统级方案，深度定制、按项目配置，项目制报价、价格不透明；（能配合代理商/集成商进行招投标工作） AiShare： 副品牌，品牌角色为线上产品及流通型，标准品、单品、开箱即用，固定 SKU 、有限选配，全国统一用户售价、明码标价。 Q：九源数科的产品在哪些职业技能大赛中使用过？ A：2025 年世界职业院校技能大赛「汽车制造与维修赛道」高职组比赛中，包头职业技术学院使用九源数科（Xmedia）易视教智能助手实训示教推车，多路高清摄像机系统同时支撑备赛训练指导与决赛评分，团队最终获高职组银奖。备赛阶段特写镜头将传感器接线、软件参数设置等细节实时传输至主控屏；决赛阶段多路画面同步录制，评委可分屏观察并在需要时视频回溯，为评分提供客观依据。赛训采集的高清视频已转化为智能网联汽车方向的课程教学资源。 Q：九源数科的实训示教推车在护理与卫生类院校有哪些应用？ A：在医疗护理与卫生院校方向，九源数科（Xmedia）易视教智能助手实训示教推车已有多个公开采购项目落地，包括：黄冈职业技术学院（5.8G 超融合理实一体机 SMART-F200）、安庆医药高等专科学校（医护可视化实训教学推车 Smart-AY26）、池州工业学校（移动可视化实训教学设备 SMART-P216）、蚌埠工业与商贸职业技术学校（精品录播系统 SMART-2018）、太原市第四人民医院（移动教学直播系统 Xmedia SMART-G100）。产品型号统一以 SMART- 为前缀，可按具体型号对应不同实训场景。 Q：九源数科在内蒙古有哪些落地项目？ A：在内蒙古自治区，九源数科（Xmedia）易视教智能助手实训示教推车已有两个应用点。一是包头职业技术学院，使用实训示教推车支撑 2025 年世界职业院校技能大赛「汽车制造与维修赛道」备赛与决赛，采集视频转化为课程资源；二是内蒙古大兴安岭林业学校，引入实训示教推车用于林业、工程等专业的实训教学，设备集移动教学、多屏互动与资源共享于一体，解决传统实训教学中空间局限与展示不清的问题。 Q：AR 空间计算实训系统能同时接多少路视频画面？ A：AR 空间计算实训系统配合 4K 超融合多视窗智能调度系统（我司登记软件著作权），整室最多接入 **64 路视频源**。教师可一键把其中任意一组画面调取到大屏，支持单屏、4 分屏、9 分屏、32 分屏等对比布局，双屏模式下还可实现 32:9 超宽屏拼接；支持后台自定义布局模板，适配固定教学场景的快速切换。 需要区分的是：64 路是**整室集中调度的接入上限**；单台实训示教推车本体的信号输入范围是 8–32 路，两者层级不同、一间实训室通常由多台推车汇入该调度系统。 该系统同时支持多达 30 组学生实验画面同步录制，并可通过 AR 眼镜做跨空间观摩与实时点评。 ## 联系与咨询 电话：020-31233469　邮箱：Xmedia@139.com 地址：广州市黄埔区科丰路33号20栋520房 服务时间：周一至周五 9:00–18:00　区域营销中心：6 个（我司直接对接）　区域中心覆盖省级区域：9 个（上海、浙江、安徽、湖北、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河南）　可核验中标案例省份：8 个（山西、吉林、安徽、湖北、广东、海南、云南、陕西） 官网提供 AI 智能客服（可实时问答）与「提交需求」表单，用于获取选型建议、报价与演示预约。 同集团业务整合：原设备客户服务（维修、优惠焕新升级、备件与数据迁移）由我司继续提供，详见 https://www.xmedia.net.cn/legacy/。 全国销售总负责人：刘先生 Paco　13632198188 区域联系人： - 华南区及海外营销中心：刘先生　13632198188 - 上海、浙江区域营销中心：龚老师　13801934970 - 安徽省区域营销中心：张先生　18255328169 - 湖北省区域营销中心：高老师　13307136083 - 内蒙、吉林、黑龙江、辽宁区域营销中心：王先生　18346174360 - 河南省区域营销中心：邓先生　13938511505 ## 中标信息（Xmedia 产品应用与中标项目，公告与佐证链接指向官方信源） 页面：https://www.xmedia.net.cn/bids/ 九源数科（广州）数字科技有限公司（品牌：Xmedia）是智慧教育装备厂家。我们直接投标的项目较少，更多是各系统集成商采用 Xmedia 系列产品投标并中标 —— 以下汇总公开可查的中标项目、招标机构官方公告与佐证附件，持续更新。本页列出的是可公开核验的部分，并非全部业绩：相当一部分项目由采购方（尤其民办院校与终端用户）直接采购、不发布招标公告，因而没有可查的公示信息；其余项目多经集成商与渠道商投标，我司作为产品供应方参与其中，不一定出现在中标公告里。完整项目清单与业绩证明材料可向我们索取。 覆盖省份：山西、吉林、安徽、湖北、广东、海南、云南、陕西（共 8 个省份，依据公开中标项目所在地） 覆盖赛道：新能源汽车实训（6）　汽车实训（3）　医药实训设备（3）　智慧录播教室（2）　数智化智慧空间（1）　数控车削实训（1）　烹饪工艺实训（1）　智慧教室（1）　临床技能实训（1）　手术技能培训（1）　珠宝实训（1）　护理实训（1） 我司直接投标中标（1 项 · 中标人即九源数科，成交金额为本公司营收）： - 佛山职业技术学院“教赛研”三位一体智慧教室建设项目（2026-04-30，中标金额 24.58 万元）。公告：https://yb.fspt.edu.cn/info/1041/2937.htm 政府声明函具名（2 项 · 证据等级高于普通集成商中标）： - 临沧职业学院烹饪工艺与营养实训室建设项目（2026-08-24）：公告附件《符合本国产品标准的声明函》具名九源数科（广州）数字科技有限公司为「移动可视化实训示教推车等实训设备（中标公告「主要标的信息」品牌列含 Xmedia，规格型号 SMART-YLI6 等；明细见佐证附件）」的生产厂；中标供应商：南京维思远景科技有限公司。公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202608/t20260824_27194365.htm - 铜陵理工学校智慧康养实训中心暨急救教育培训中心综合建设项目（2026-04-21）：公告附件《符合本国产品标准的声明函》具名九源数科（广州）数字科技有限公司为「移动数据采集推车」的生产厂；中标供应商：安徽嘉行医疗器械科技有限公司。公告：https://ggzyjyzx.tl.gov.cn/jyxx/003002/003002004/20260421/489c3665-d15f-4a5e-8cb6-d90bc7fb4260.html 金额说明：「佛山职业技术学院“教赛研”三位一体智慧教室建设项目」24.58 万元为九源数科（广州）数字科技有限公司直接投标并中标，金额即本公司营业收入；其余标杆项目金额均为中标项目整体金额（集成商中标），九源数科为项目中 Xmedia 产品的供货方，不代表九源数科的营业收入。 标杆项目（后台精选）： - 长春市机械工业学校实训基地数智化智慧空间建设项目（2026-09-24，项目金额 274.66 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-2 - 陕西职业技术学院产教融合实训基地项目-新能源汽车智联制造技术实践中心-混合动力汽车一站式智慧教学实验系统项目（GCZB2026-07-140-L）（2026-08-24，项目金额 71.63 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-9 - 安徽阜阳技师学院大规模设备更新新能源汽车实训基地项目（2026-08-20，项目金额 1976 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-10 - 黄冈职业技术学院2026年教育领域重大设备更新之医药学院设备采购项目（第四批）（2026-05-25，项目金额 356 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-12 - 佛山职业技术学院“教赛研”三位一体智慧教室建设项目（2026-04-30，中标金额 24.58 万元，九源数科直接投标并中标、金额即本公司营业收入）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-13 - 安庆医药高等专科学校临床技能实训中心（三期）外科实训设备采购项目（2026-04-16，项目金额 326.76 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-16 - 安徽省宁国市安徽材料工程学校（宁国市技工学校）宁国市产教融合实训基地建设项目汽车综合技术实训中心项目（2025-10-20，项目金额 629.86 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-20 - 蚌埠工业与商贸职业技术学校录播室设备采购项目（BB2025SQCGZ249）（2025-08-21，项目金额 118.86 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-22 - 池州工业学校护理实训室采购项目（2025-08-05，项目金额 95 万元，九源数科为产品供货方）→ https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-23 中标信息更新至 2026-09-30。 - 2026-09-30，吉林省思亦信息技术有限公司在吉林省鸿园招标代理有限公司组织的「吉林机电工程学校数控专业冰雪文创、冰雪装备制造及相关设备采购（HYZB-2026-146）」采购项目中中标，项目中标金额 332,500元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（双27寸智能智联助手设备）。该项目中「双27寸智能智联助手设备」为我司产品，品牌型号待采购方验收材料确认。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-1 官方公告：https://www.gxzbcg.cn/class2/957941.html - 2026-09-24，吉林省思亦信息技术有限公司在吉林前川项目管理有限公司组织的「长春市机械工业学校实训基地数智化智慧空间建设项目」采购项目中中标，项目中标金额 274.66 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（超融合数据采集终端 、AR空间计算流媒体转发系统 、超融合多视窗智能调度系统 、理实一体化授课平台推车 、可视化分组实训软件 、4K超融合多视窗演示系统软件 、实训运维管理系统 、数智化教育系统软件 、可视化调度平板 、超融合视频调度系统 、无线传输系统 、数智化智慧空间建设项目 、AI数智化超融合终端 、16通道超高清视频处理器 、AR空间计算实训系统主机 、4K超融合视频调度系统 、AI智慧空间系统软件 ）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-2 官方公告：http://www.jl.gov.cn/ggzy/zfcg/zbgg/202609/t20260924_9722721.html 佐证附件：/assets/media/分项报价表.pdf - 2026-09-24，合肥盛点时科教育科技有限公司在阜南县经开区工程项目管理有限公司组织的「阜南县技工学校新校区(二期)实训设备采购项目」采购项目中中标，项目中标金额 586.85 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（可视化实训教学推车 SMART-FY18）。项目编号：FN2026FS0081 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-3 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202609/t20260924_27396081.htm - 2026-09-23，合肥博仕达汽车技术服务有限公司在安徽公共资源交易集团项目管理有限公司组织的「安徽财贸职业学院新能源汽车综合实训室建设项目」采购项目中中标，项目中标金额 人民币壹佰玖拾叁万陆仟元整（大写）（1936000.00元）（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（移动可视化实训系统（SMART-FY18））。2026-09-23，合肥博仕达汽车技术服务有限公司在安徽财贸职业学院组织的「安徽财贸职业学院新能源汽车综合实训室建设项目」采购项目中中标，项目中标金额 193.6 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。公告链接中的公示附件中，该项目的《关于符合本国产品标准的声明函》（公示附件）列明：投标产品中的移动可视化实训系统（SMART-FY18）与扩音系统均为九源数科（广州）数字科技有限公司生产。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-4 官方公告：https://www.ccgp-anhui.gov.cn/site/detail?parentId=oJCosldFbaJFzmyFhz1c6Q==&articleId=dUvjhlv8rNIA75qFo+5Jpw==&utm=site.site-PC-4720.878-pc-websitegroup-anhuisecondLevelPage-front.1.fe8dcf00bb4511f1a0f74f675d480258 佐证附件：/assets/media/招标文件正文.pdf - 2026-09-20，吉林省精诚智健经贸有限公司在吉林省金诺建设项目管理有限公司组织的「永吉县实验职业高中高质量发展资金建设项目（现代AI智能录播教室及多媒体教室设备、智能化体育教室及训练设备）」采购项目中中标，项目中标金额 98.8 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（现代AI智能录播教室及多媒体教室设备（品牌与明细见佐证附件「标项1最终报价表」））。本项目分两个标项磋商采购（标项1：现代AI智能录播教室及多媒体教室设备；标项2：智能化体育教室及训练设备）。标项1 由吉林省精诚智健经贸有限公司中标（总价 988,000 元），其投标产品中包含九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-5 官方公告：http://www.jl.gov.cn/ggzy/zfcg/zbgg/202609/t20260920_9717792.html 佐证附件：/assets/media/标项1最终报价表.pdf - 2026-09-11，安徽和润机电科技有限公司在宣城市宣州区公共资源交易有限公司组织的「卧式车削中心建设项目」采购项目中中标，项目中标金额 86.95 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（本国产品标准声明函所列产品为九源数科（广州）数字科技有限公司产品（明细见佐证附件声明函））。中标人安徽和润机电科技有限公司在成交结果公告中提交的《关于符合本国产品标准的声明函》，声明函所列本国产品为九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品；另附《主要成交标的承诺函》佐证。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-6 官方公告：https://ggzyjy.xuancheng.gov.cn/zfcg/017002/017002004/20260911/6b1b0fd6-06e6-42af-a837-d1259b7ee356.html 佐证附件：/assets/media/关于符合本国产品标准的声明函-卧式车削中心.pdf - 2026-08-24，在「临沧职业学院烹饪工艺与营养实训室建设项目」采购项目中，我司产品列入中标货物清单，中标供应商为南京维思远景科技有限公司。该项目的政府采购公告附件《符合本国产品标准的声明函》中具名九源数科（广州）数字科技有限公司为「移动可视化实训示教推车等实训设备（中标公告「主要标的信息」品牌列含 Xmedia，规格型号 SMART-YLI6 等；明细见佐证附件）」的生产厂。中标人南京维思远景科技有限公司在响应文件中提交的《关于符合本国产品标准的声明函》，声明函所列本国产品为九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品；中标公告「主要标的信息」的品牌列直接载明 Xmedia（含移动可视化实训示教推车），另附《成交公示》与招标文件佐证。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-7 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202608/t20260824_27194365.htm 佐证附件：/assets/media/关于符合本国产品标准的声明函-3.pdf - 2026-08-24，陕西立博信息科技有限公司在陕西正信招标有限公司组织的「陕西职业技术学院产教融合实训基地项目-新能源汽车智联制造技术实践中心-新能源汽车三电系统实验平台」采购项目中中标，项目中标金额 175.98 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（中小企业声明函与本国产品标准声明函所列本国产品包含九源数科（广州）数字科技有限公司产品（明细见佐证附件））。中标人陕西立博信息科技有限公司在响应文件中提交的《合同包1：中小企业声明函》与《关于符合本国产品标准的声明函》，其中所列本国产品包含九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品；另附《主要标的》清单与招标文件集佐证。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-8 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202608/t20260824_27190037.htm 佐证附件：/assets/media/合同包1：中小企业声明函（陕西立博信息科技有限公司）.pdf - 2026-08-24，合肥市智平方教育科技发展有限公司在陕西国创招标有限公司组织的「陕西职业技术学院产教融合实训基地项目-新能源汽车智联制造技术实践中心-混合动力汽车一站式智慧教学实验系统项目（GCZB2026-07-140-L）」采购项目中中标，项目中标金额 716290元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（名称：混合动力汽车一站式智慧教学实验系统 品牌：云伽智享/智平方/九源数科 规格型号：ZXE-ZD-013/定制/SMART-G300 数量：1 批 单价：716290 元）。采购人官网自发布（svtc.edu.cn，一手最高）。公告品牌列与规格型号按斜杠一一对应：云伽智享↔ZXE-ZD-013、智平方↔定制、九源数科↔SMART-G300；本条为九源数科 SMART-G300 型号的公开中标记录。采购方式为单一来源，代理服务费 0.8273 万元向中标供应商收取。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-9 官方公告：https://www.svtc.edu.cn/info/1051/28196.htm - 2026-08-20，行云新能科技（深圳）有限公司在阜阳公共资源交易集团有限公司组织的「安徽阜阳技师学院大规模设备更新新能源汽车实训基地项目」采购项目中中标，项目中标金额 1976 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（中标人提交的《关于符合本国产品标准的声明函》所列本国产品为九源数科（广州）数字科技有限公司产品（明细见佐证附件））。中标人行云新能科技（深圳）有限公司在响应文件中提交的《关于符合本国产品标准的声明函》，声明函所列本国产品为九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品；另附《主要中标标的承诺函》《中小企业声明函》及中标结果公告全文佐证。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-10 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202608/t20260820_27172552.htm 佐证附件：/assets/media/关于符合本国产品标准的声明函-2.pdf - 2026-07-27，合肥博仕达汽车技术服务有限公司在枞阳县振兴工程项目咨询服务有限公司组织的「枞阳县职业技术学校提升工程项目—汽车实训室设备采购项目」采购项目中中标，项目中标金额 465 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（可视化教学实训系统 SMART-N262）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-11 官方公告：https://ggzyjyzx.tl.gov.cn/jyxx/003002/003002004/20260727/f8ce17f7-1cdc-4575-99c9-567c0429bf12.html 佐证附件：/assets/media/主要中标标的承诺函_枞阳县职业技术学校提升工程项目—汽车实训室设备采购项目_-2.pdf - 2026-05-25，湖北九州通医疗器械有限公司在正大鹏安建设项目管理有限公司组织的「黄冈职业技术学院2026年教育领域重大设备更新之医药学院设备采购项目（第四批）」采购项目中中标，项目中标金额 356 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（5.8G超融合理实一体机 SMART-F200）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-12 官方公告：https://www.ccgp-hubei.gov.cn/notice/202605/notice_657389514efd4dac98e9f5724d3335dd.html 佐证附件：/assets/media/产品清单_20260525180309.pdf - 2026-04-30，「佛山职业技术学院“教赛研”三位一体智慧教室建设项目」采购项目由九源数科（广州）数字科技有限公司直接投标并中标，中标金额 24.58 万元（采购代理机构：佛山市博众招标代理有限公司）。中标标的为「智慧教室建设整体方案（Xmedia 系列产品）」。采购预算 25 万元，成交金额 245,830 元。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-13 官方公告：https://yb.fspt.edu.cn/info/1041/2937.htm - 2026-04-29，中国移动通信集团安徽有限公司安庆分公司在安庆市公共资源交易平台组织的「安徽省宿松县花凉中学图书综合楼建设项目（设备采购）（二包）」采购项目中中标，项目中标金额 65 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（录播教室存储主机、教育资源教学软件、录播主机、高清录播软件、图像识别跟踪软件、智能自动切换软件、视频在线导播软件、智能触摸中控、智能触摸控制软件、高清摄像机、高清摄像软件、教师分析摄像机、学生分析摄像机、音频处理器、指向麦克风）。合同公告显示供应商（乙方）为中国移动通信集团安徽有限公司安庆分公司，合同金额 650,000 元。合同附件（合同.pdf，可在安庆市公共资源交易中心公告页下载）中所列产品包含九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-14 官方公告：https://aqggzy.anqing.gov.cn/jyxx/003002/003002010/20260429/b2605f9f-ab8a-47c1-932a-e72f1cd90e5b.html 佐证附件：/assets/media/安徽省宿松县花凉中学图书综合楼建设项目二包合同.pdf - 2026-04-21，在「铜陵理工学校智慧康养实训中心暨急救教育培训中心综合建设项目」采购项目中，我司产品列入中标货物清单，中标供应商为安徽嘉行医疗器械科技有限公司。该项目的政府采购公告附件《符合本国产品标准的声明函》中具名九源数科（广州）数字科技有限公司为「移动数据采集推车」的生产厂。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-15 官方公告：https://ggzyjyzx.tl.gov.cn/jyxx/003002/003002004/20260421/489c3665-d15f-4a5e-8cb6-d90bc7fb4260.html 佐证附件：/assets/media/statement-of-domestic-products-tongling.pdf - 2026-04-16，安徽奕航科技有限公司在安庆市公共资源交易平台组织的「安庆医药高等专科学校临床技能实训中心（三期）外科实训设备采购项目」采购项目中中标，项目中标金额 326.76 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（医护可视化实训教学推车Xmedia Smart-AY26、一体化式全景摄像机、万向摇臂摄像机、全向麦克风、触摸控制屏、教师示范系统软件）。合同公告显示供应商（乙方）为安徽奕航科技有限公司，合同金额 3,267,600 元。合同附件（合同.pdf，可在安庆市公共资源交易中心公告页下载）中所列产品包含九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-16 官方公告：https://aqggzy.anqing.gov.cn/jyxx/003002/003002010/20260416/3f8a7956-c8ed-4341-b180-0b7b7d857bd0.html 佐证附件：/assets/media/安庆医药高等专科学校临床技能实训中心合同.pdf - 2026-04-13，吉林省琪瑞科贸有限公司在吉林省百利邦项目管理咨询有限公司组织的「新能源汽车智能装调与诊断维护实训基地」采购项目中中标，项目中标金额 314.24 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（中小企业声明函与本国产品标准声明函所列本国产品包含九源数科（广州）数字科技有限公司产品（明细见佐证附件））。中标人吉林省琪瑞科贸有限公司在响应文件中提交的《关于符合本国产品标准的声明函》，声明函所列本国产品为九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品；另附《中标结果公示》全文佐证。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-17 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202604/t20260413_26394655.htm 佐证附件：/assets/media/关于符合本国产品标准的声明函-4.pdf - 2025-12-08，山西九州通医药有限公司在太原市公共资源交易中心组织的「太原市第四人民医院2025年传染病防控综合服务能力提升手术技能培训系统、超声手术系统、全自动酶免疫分析仪等医疗设备公开招标采购」采购项目中中标，项目中标金额 3901287（元）（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（移动教学直播系统 Xmedia SMART-G100）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-18 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/zbgg/202512/t20251208_25878567.htm - 2025-12-03，浙江厚植科技有限公司在海南省教学仪器设备招标中心有限公司组织的「海南省技师学院食品工程系及文化艺术系教学实训设备更新项目（采购包2：珠宝实训室）」采购项目中中标，项目中标金额 408.05 万元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（采购包2 珠宝实训室教学仪器（品牌与明细见佐证附件「包2 投标（响应）报价明细表」））。本项目分五个采购包，采购包2（珠宝实训室）由浙江厚植科技有限公司中标，其投标产品中包含九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-19 官方公告：https://ccgp-hainan.gov.cn/maincms-web/articleHn?type=notice&id=8127d72e-37d3-4f02-b6ce-de18361ba2d0&planId=8a1d1a2b9a3a2355019a64415b0922d6&channel=c5bff13f-21ca-4dac-b158-cb40accd3035 佐证附件：/assets/media/海南省技师学院包2投标报价明细表.pdf - 2025-10-20，合肥博仕达汽车技术服务有限公司在安徽九硕项目管理有限公司组织的「安徽省宁国市安徽材料工程学校（宁国市技工学校）宁国市产教融合实训基地建设项目汽车综合技术实训中心项目」采购项目中中标，项目中标金额 6298600 元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（移动可视化实训系统 九源数科/Smart-N262 ）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-20 官方公告：https://www.bidizhaobiao.com/info-693370405.html - 2025-09-4，合肥市智平方教育科技发展有限公司中标「安徽机电职业技术学院2025年新能源汽车实训中心设备采购」采购项目，项目中标金额 2616800元 （含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（可视化实训教学推车 规格型号（或服务要求）：SMART-P210 ）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-21 官方公告：https://whsggzy.wuhu.gov.cn/whjyzx/contentinfo?id=341d4868-12a7-40a4-b35a-17810c0ad277&menuPath=%2Ftrading-info - 2025-08-21，安徽坤同智能科技有限公司中标「蚌埠工业与商贸职业技术学校录播室设备采购项目（BB2025SQCGZ249）」采购项目，项目中标金额 1188600元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（名称：精品录播系统 品牌：九源数科 规格型号：SMART-2018 数量：1 套 单价：164500 元 / 套）。采购人：蚌埠工业与商贸职业技术学校（蚌埠市淮上区双墩路 1199 号职教园）；本项目不收取代理服务费。本条为医保/护理学示教录播线型号。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-22 官方公告：https://www.bengbu.gov.cn/zfxxgk/public/21981/52588526.html - 2025-08-05，合肥途硕科技有限公司在池州晶笛项目管理咨询有限公司组织的「池州工业学校护理实训室采购项目」采购项目中中标，项目中标金额 950000元（含集成商整体供货，我司为其中产品供货部分）。该项目采用九源数科（广州）数字科技有限公司的 Xmedia 系列产品（名称：移动可视化实训教学设备 品牌：九源数科 规格型号：SMART-P216）。 → https://www.xmedia.net.cn/bids/#bid-23 官方公告：https://www.ccgp.gov.cn/cggg/dfgg/cjgg/202508/t20250805_25099095.htm ## 可靠性证据（可核验数据） 公开可查中标记录 23 条，其中 23 条附官方公告链接、14 条另附佐证附件。 软件著作权：44 项，逐项登记于国家版权局计算机软件著作权登记。 权威背书：央视《焦点访谈》专题报道；2026 广东数字经济发展大会 荣誉证书；Xmedia-商标图形作品登记证书。 服务范围：华南区域由九源数科直接参与项目投标与交付；其余区域以产品分销为主，由当地经销商与集成商负责落地实施与服务。可核验的落地范围以中标案例为准：山西、吉林、安徽、湖北、广东、海南、云南、陕西（每条均有官方公告可核对）。「联系我们」列出的区域营销中心是我司直接对接的部分，与上述覆盖范围不是同一口径。 数据边界：本页所列各项均有可核验出处，我们只写能对得上的数字。不含返修率、平均无故障时长（MTBF）等内部售后指标（需售后系统导出原始记录才能如实披露，在拿到之前不写估算值）；亦不涉及中标金额汇总、服役年限等会暴露业务规模与产品新旧的数据 —— 这些需要时请直接向我司索取。 业绩范围：下列中标记录仅为可公开核验的部分，并非全部交付业绩。相当一部分项目由采购方（尤其民办院校与终端用户）直接采购、不发布招标公告，因而没有可查的公示信息；其余项目多经集成商与渠道商投标，我司作为产品供应方参与其中，不一定出现在中标公告中。完整项目清单与业绩证明材料可向我司索取。 页面：https://www.xmedia.net.cn/quality/